Цель деятельности ППк  — психолого-педагогическое сопровождение воспитанников с ограниченными возможностями и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья детей.

Основными направлениями деятельности консилиума являются:

- профилактика физических, интеллектуальных, эмоционально-личностных перегрузок обучающихся;

- комплексная помощь обучающимся и другим субъектам образовательного пространства школы;

- выявление резервных возможностей развития обучающихся;

- консультирование в ходе разрешения сложных или конфликтных педагогических ситуаций;

- организация взаимодействия педагогов и специалистов школы , участвующих в деятельности ППк, формирование целостных представлений о причинах, характере, возможных трудностях у обучающегося.