ГБОУ СО "Санаторная 
школа-интернат г.Калининска"

ГБОУ СО "Санаторная
школа-интернат г.Калининска"

Итоговая аттестация

 

Порядок
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 25 декабря 2013 г. N 1394)

Запечатанные пакеты с экзаменационными работами в тот же день направляются уполномоченными представителями ГЭК в РЦОИ (структурные подразделения РЦОИ муниципального района и (или) городского округа).

Неиспользованные экзаменационные материалы и использованные КИМ для проведения ОГЭ и тексты, темы, задания, билеты для проведения ГВЭ, а также использованные черновики направляются в места, определенные органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, загранучреждением, учредителем для обеспечения их хранения.

Неиспользованные экзаменационные материалы и использованные КИМ для проведения ОГЭ, тексты, темы, задания, билеты для проведения ГВЭ хранятся до 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, использованные черновики - в течение месяца после проведения экзамена. По истечении указанного срока перечисленные материалы уничтожаются лицом, определенным органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, загранучреждением, учредителем. Если по решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, учредителя, загранучреждения сканирование экзаменационных работ обучающихся проводится в ППЭ (в аудиториях), то в ППЭ сразу по завершении экзамена техническим специалистом производится сканирование экзаменационных работ в присутствии уполномоченных представителей ГЭК, руководителя ППЭ, общественных наблюдателей (при наличии). По решению ГЭК сканирование экзаменационных работ проводится в аудиториях в присутствии обучающихся.

VII. Проверка экзаменационных работ участников ГИА и их оценивание

Приказом Минобрнауки России от 24 марта 2016 г. N 305 в пункт 47 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

47. РЦОИ обеспечивает предметные комиссии обезличенными копиями экзаменационных работ обучающихся.

Записи на черновиках не обрабатываются и не проверяются.

При проверке устных ответов на задания раздела "Говорение" ОГЭ по иностранным языкам предметные комиссии обеспечиваются файлами с цифровой аудиозаписью устных ответов по иностранным языкам и специализированными программными средствами для их прослушивания.

48. Экзаменационные работы проверяются двумя экспертами. По результатам проверки эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы. Результаты каждого оценивания вносятся в протоколы проверки предметными комиссиями, которые после заполнения передаются в РЦОИ для дальнейшей обработки. В случае существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету.

Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии из числа экспертов, ранее не проверявших экзаменационную работу.

Третьему эксперту предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу обучающегося. Баллы, выставленные третьим экспертом, являются окончательными.

Приказом Минобрнауки России от 9 января 2017 г. N 7 в пункт 49 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

49. Предметные комиссии работают в помещениях, исключающих возможность допуска к ним посторонних лиц (за исключением сотрудников РЦОИ, осуществляющих организационно-технологическое сопровождение работы предметных комиссий, уполномоченных представителей ГЭК и общественных наблюдателей) и распространение информации ограниченного доступа. Экспертам запрещается копировать и выносить из указанных помещений экзаменационные работы, критерии оценивания, протоколы проверки экзаменационных работ, а также разглашать посторонним лицам информацию, содержащуюся в указанных материалах. По завершении проверки использованные экспертами материалы (за исключением протоколов проверки экзаменационных работ) уничтожаются лицом, определенным руководителем РЦОИ. Экзаменационные работы обучающихся хранятся в местах, определенных органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, Министерством иностранных дел Российской Федерации, учредителем до 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, и по истечении указанного срока уничтожаются лицом, уполномоченным органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, Министерством иностранных дел Российской Федерации, учредителем.

В случае установления факта нарушения экспертом указанных требований, недобросовестного выполнения возложенных на него обязанностей или использования статуса эксперта в личных целях орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования, загранучреждение, учредитель принимают решение об исключении эксперта из состава предметной комиссии.

50. По решению органов исполнительной власти двух и более субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, организуется обмен экзаменационными работами между соответствующими субъектами Российской Федерации (далее - межрегиональная перекрестная проверка).

Организационное и технологическое обеспечение межрегиональной перекрестной проверки экзаменационных работ осуществляют РЦОИ соответствующих субъектов Российской Федерации.

Приказом Минобрнауки России от 9 января 2017 г. N 7 в пункт 51 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

51. Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более десяти календарных дней. Непосредственно по завершении обработки и проверки экзаменационных работ ГИА РЦОИ направляет в уполномоченную организацию результаты обработки и проверки ответов экзаменационных работ ГИА.

52. Полученные результаты в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) РЦОИ переводит в пятибалльную систему оценивания.

VIII. Утверждение, изменение и (или) аннулирование результатов ГИА

53. ГЭК на своем заседании рассматривает результаты ГИА по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании в случаях, предусмотренных настоящим Порядком.

54. Утверждение результатов ГИА осуществляется в течение одного рабочего дня с момента получения результатов проверки экзаменационных работ.

55. По решению органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, предметные комиссии осуществляют перепроверку отдельных экзаменационных работ обучающихся.

Результаты перепроверки оформляются протоколами в соответствии с пунктом 48 настоящего Порядка.

По итогам перепроверки экзаменационных работ обучающихся ГЭК принимает решение о сохранении результатов ГИА или об изменении результатов ГИА согласно протоколам перепроверки экзаменационных работ обучающихся.

56. В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция обучающегося о нарушении установленного порядка проведения ГИА, ГЭК принимает решение об аннулировании результата ГИА данного обучающегося по соответствующему учебному предмету, а также о его допуске к ГИА в дополнительные сроки.

В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция обучающегося о несогласии с выставленными баллами, ГЭК принимает решение об изменении результата ГИА согласно протоколам конфликтной комиссии.

57. При установлении фактов нарушения обучающимся установленного порядка проведения ГИА ГЭК принимает решение об аннулировании результата ГИА обучающегося по соответствующему учебному предмету.

Если нарушение совершено лицами, указанными в пункте 37 настоящего Порядка, или иными (неустановленными) лицами, то ГЭК принимает решение об аннулировании результатов ГИА обучающихся, чьи результаты были искажены, по соответствующему учебному предмету, а также о повторном допуске их к ГИА по соответствующему учебному предмету в дополнительные сроки.

Для принятия решения об аннулировании результата ГИА в связи с нарушением установленного порядка ее проведения ГЭК запрашивает у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы и сведения, в том числе экзаменационные работы, сведения о лицах, присутствовавших в ППЭ, и другие сведения о соблюдении порядка проведения ГИА.

58. Решение об изменении или аннулировании результатов ГИА в случаях, предусмотренных настоящим Порядком, принимается в течение двух рабочих дней с момента принятия конфликтной комиссией соответствующих решений, завершения перепроверки экзаменационных работ, документального подтверждения факта нарушения установленного порядка проведения ГИА.

Приказом Минобрнауки России от 24 марта 2016 г. N 305 пункт 59 изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

59. После утверждения результаты ГИА в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям для ознакомления обучающихся с утвержденными ГЭК результатами ГИА.

Ознакомление обучающихся с утвержденными ГЭК результатами ГИА по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА.

IX. Оценка результатов ГИА

Приказом Минобрнауки России от 7 июля 2015 г. N 692 в пункт 60 внесены изменения, вступающие в силу с 1 сентября 2016 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

60. Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по сдаваемым учебным предметам набрал минимальное количество баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, учредителем, загранучреждением.

Приказом Минобрнауки России от 9 января 2017 г. N 7 в пункт 61 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

61. Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года в сроки и формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

X. Прием и рассмотрение апелляций

Приказом Минобрнауки России от 16 января 2015 г. N 10 в пункт 62 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

62. Конфликтная комиссия принимает в письменной форме апелляции обучающихся о нарушении установленного порядка проведения ГИА по учебному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию.

Приказом Минобрнауки России от 24 марта 2016 г. N 305 в пункт 63 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

63. Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры экзаменационных материалов по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом, нарушением обучающимся требований настоящего Порядка или неправильного оформления экзаменационной работы.

64. При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не проводится лицами, принимавшими участие в организации и (или) проведении соответствующего экзамена, либо ранее проверявшими экзаменационную работу обучающегося, подавшего апелляцию.

Приказом Минобрнауки России от 16 января 2015 г. N 10 в пункт 65 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

65. В целях выполнения своих функций конфликтная комиссия запрашивает у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы и сведения, в том числе копии экзаменационных работ и протоколов проверки предметными комиссиями, протоколов устных ответов, ответов на аудионосителях, сведения о лицах, присутствовавших на экзамене, о соблюдении процедуры проведения ГИА.

66. При рассмотрении апелляции при желании присутствуют обучающийся и (или) его родители (законные представители), а также общественные наблюдатели.

Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

67. Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА (за исключением случаев, установленных пунктом 63 настоящего Порядка) обучающийся подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ.

68. В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ГИА уполномоченным представителем ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, технических специалистов по работе с программным обеспечением, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен обучающийся, общественных наблюдателей, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, медицинских работников, а также ассистентов, оказывающих необходимую техническую помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.

Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция и заключение о результатах проверки в тот же день передаются уполномоченным представителем ГЭК в конфликтную комиссию.

При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтная комиссия рассматривает апелляцию, заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:

об отклонении апелляции;

об удовлетворении апелляции.

69. При удовлетворении апелляции результат экзамена, по процедуре которого обучающимся была подана апелляция, аннулируется и обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в другой день, предусмотренный расписанием ГИА.

Приказом Минобрнауки России от 24 марта 2016 г. N 305 в пункт 70 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

70. Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

Обучающиеся подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами непосредственно в конфликтную комиссию или в образовательную организацию, в которой они были допущены в установленном порядке к ГИА. Руководитель образовательной организации, принявший апелляцию, незамедлительно передает ее в конфликтную комиссию.

По решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, учредителя, загранучреждения подача и (или) рассмотрение апелляций организуется с использованием информационно-коммуникационных технологий при условии соблюдения требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Обучающиеся и их родители (законные представители) заблаговременно информируются о времени и месте рассмотрения апелляций.

Приказом Минобрнауки России от 16 января 2015 г. N 10 в пункт 71 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

71. При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия запрашивает в РЦОИ распечатанные изображения экзаменационной работы, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов обучающегося, протоколы устных ответов, копии протоколов проверки экзаменационной работы предметной комиссией и экзаменационные материалы, выполнявшиеся обучающимся, подавшим апелляцию.

Указанные материалы предъявляются обучающемуся (при его участии в рассмотрении апелляции).

Обучающийся (для обучающихся, не достигших возраста 14 лет, - в присутствии родителей (законных представителей) письменно подтверждает, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы, файлы с цифровой аудиозаписью его устного ответа, протокол устного ответа (в случае его участия в рассмотрении апелляции).

Приказом Минобрнауки России от 24 марта 2016 г. N 305 в пункт 72 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

72. До заседания конфликтной комиссии по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия устанавливает правильность оценивания экзаменационной работы обучающегося, подавшего апелляцию. Для этого к рассмотрению апелляции привлекаются эксперты по соответствующему учебному предмету, ранее не проверявшие данную экзаменационную работу.

В случае если эксперты не дают однозначный ответ о правильности оценивания экзаменационной работы обучающегося, конфликтная комиссия обращается в Комиссию по разработке КИМ по соответствующему учебному предмету с запросом о разъяснениях по критериям оценивания.

Приказом Минобрнауки России от 24 марта 2016 г. N 305 в пункт 73 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

73. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов. При этом в случае удовлетворения апелляции количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.

В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке экзаменационной работы конфликтная комиссия передает соответствующую информацию в РЦОИ с целью пересчета результатов ГИА.

74. После утверждения результаты ГИА передаются в образовательные организации, органы местного самоуправления, загранучреждениям и учредителям для ознакомления обучающихся с полученными ими результатами.

75. Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА (за исключением случаев, установленных пунктом 63 настоящего Порядка) в течение двух рабочих дней, а апелляцию о несогласии с выставленными баллами - четырех рабочих дней с момента ее поступления в конфликтную комиссию.

______________________________

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ
от 24 марта 2016 г. N 305

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УТВЕРЖДЕННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 25 ДЕКАБРЯ 2013 Г. N 1394

Приказываю:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. N 1394 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 февраля 2014 г., регистрационный N 31206), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. N 528 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 мая 2014 г., регистрационный N 32436), от 30 июля 2014 г. N 863 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 августа 2014 г., регистрационный N 33487), от 16 января 2015 г. N 10 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 января 2015 г., регистрационный N 35731), от 7 июля 2015 г. N 692 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 июля 2015 г., регистрационный N 38233) и от 3 декабря 2015 г. N 1401 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 декабря 2015 г., регистрационный N 40407).

Министр
Д.В. ЛИВАНОВ

Приложение

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от "24" марта 2016 г. N 305

ИЗМЕНЕНИЯ, КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УТВЕРЖДЕННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 25 ДЕКАБРЯ 2013 Г. N 1394

1. Пункт 4 дополнить абзацем следующего содержания:

"Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования, количество сдаваемых экзаменов по их желанию сокращается до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике.".

2. В абзаце шестом пункта 13 слова "экзаменаторов-собеседников, ведущих собеседование при проведении устной части экзамена по иностранному языку, в случае если спецификацией КИМ предусмотрено ведение диалога экзаменатора с обучающимся, и" исключить.

3. В абзаце четвертом пункта 14 слова "экзаменаторов-собеседников, ведущих собеседование при проведении устной части экзамена по иностранному языку, в случае если спецификацией КИМ предусмотрено ведение диалога экзаменатора с обучающимся, и" исключить.

4. В абзаце третьем пункта 17 слова "экзаменаторов-собеседников, ведущих собеседование при проведении устной части экзамена по иностранному языку, в случае если спецификацией КИМ предусмотрено ведение диалога экзаменатора с обучающимся, и" исключить.

5. В абзаце третьем пункта 22 слова "экзаменаторов-собеседников, ведущих собеседование при проведении устной части экзамена по иностранному языку, в случае если спецификацией КИМ предусмотрено ведение диалога экзаменатора с обучающимся, и" исключить.

6. В пункте 29:

абзац третий дополнить словами "(за исключением ОГЭ по иностранным языкам (раздел "Говорение");

дополнить абзацем следующего содержания:

"Продолжительность ОГЭ по иностранным языкам (раздел "Говорение") для указанных лиц увеличивается на 30 минут.".

7. В пункте 32:

в абзаце втором слово "сдачи" заменить словом "проведения";

в абзаце третьем слова "выделяется место для личных вещей обучающихся." заменить словом "выделяются:";

дополнить новыми абзацами четвертым и пятым следующего содержания:

"места для хранения личных вещей обучающихся, организаторов, медицинских работников, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ по химии, технических специалистов и ассистентов, оказывающих необходимую техническую помощь лицам, указанным в пункте 34 настоящего Порядка;

помещения для представителей образовательных организаций, сопровождающих обучающихся (далее - сопровождающие).";

абзац четвертый считать абзацем шестым.

8. Абзацы второй и третий пункта 33 изложить в следующей редакции:

"Помещения, не использующиеся для проведения экзамена, в день проведения экзамена должны быть заперты и опечатаны.

В день проведения экзаменов в аудиториях должны быть закрыты стенды, плакаты и иные материалы со справочно-познавательной информацией по соответствующим учебным предметам.".

9. В пункте 34:

дополнить новым абзацем тринадцатым следующего содержания:

"Информация о количестве указанных обучающихся в ППЭ и о необходимости организации проведения ГИА в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, направляется в ППЭ не позднее двух рабочих дней до проведения экзамена по соответствующему учебному предмету.";

абзацы тринадцатый и четырнадцатый считать соответственно абзацами четырнадцатым и пятнадцатым.

10. В абзаце втором пункта 36 слова "представителей образовательных организаций, сопровождающих обучающихся (далее - сопровождающие)," исключить.

11. В пункте 37:

абзац седьмой изложить в следующей редакции:

"е) медицинские работники;";

абзацы девятый - одиннадцатый изложить в следующей редакции:

"з) экзаменатор-собеседник для проведения ГВЭ в устной форме; и) эксперты, оценивающие выполнение лабораторных работ по химии, в случае, если спецификацией КИМ предусмотрено выполнение обучающимся лабораторной работы;

к) ассистенты, оказывающие необходимую техническую помощь лицам, указанным в пункте 34 настоящего Порядка, с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития, в том числе непосредственно при проведении экзамена (при необходимости).";

абзац двенадцатый исключить;

в абзаце четырнадцатом слова "экзаменаторы-собеседники, ведущие собеседование при проведении устной части экзамена по иностранному языку в случае, если спецификацией КИМ предусмотрено ведение диалога экзаменатора с обучающимся," исключить;

абзац семнадцатый изложить в следующей редакции:

"Представители средств массовой информации присутствуют в аудиториях для проведения экзамена только до момента вскрытия обучающимися индивидуальных комплектов с экзаменационными материалами.".

12. Первое предложение абзаца восьмого пункта 41 дополнить словами "(за исключением ОГЭ по иностранным языкам (раздел "Говорение").".

13. В пункте 42:

абзац третий изложить в следующей редакции:

"а) гелевая, капиллярная ручка с чернилами черного цвета;";

дополнить новым абзацем восьмым следующего содержания:

"е) черновики (за исключением ОГЭ по иностранным языкам (раздел "Говорение").";

абзацы восьмой - семнадцатый считать соответственно абзацами девятым - восемнадцатым;

абзац тринадцатый изложить в следующей редакции:

"б) организаторам, ассистентам, оказывающим необходимую техническую помощь лицам, указанным в пункте 34 настоящего Порядка, медицинским работникам, техническим специалистам, специалистам по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экспертам, оценивающим выполнение лабораторных работ по химии, - иметь при себе средства связи;";

в абзаце пятнадцатом слова "экзаменаторам-собеседникам, ведущим собеседование при проведении устной части экзамена по иностранному языку, экспертам, оценивающим устные ответы обучающихся при проведении устной части экзамена по иностранному языку," исключить;

абзац семнадцатый изложить в следующей редакции:

"Если обучающийся по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, то он досрочно покидает аудиторию. В таком случае организаторы сопровождают участника экзамена к медицинскому работнику и приглашают уполномоченных представителей ГЭК. При согласии участника экзамена досрочно завершить экзамен уполномоченный представитель ГЭК и медицинский работник составляют акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. Организатор ставит в бланке регистрации обучающегося соответствующую отметку.".

Дополнить пунктом 42.1 следующего содержания:

"42.1. При проведении ОГЭ по иностранным языкам в экзамен включается раздел "Аудирование", все задания по которому записаны на аудионоситель.

Аудитории, выделяемые для проведения раздела "Аудирование", оборудуются средствами воспроизведения аудионосителей.

Для выполнения заданий раздела "Аудирование" технические специалисты или организаторы настраивают средство воспроизведения аудиозаписи так, чтобы было слышно всем обучающимся. Аудиозапись прослушивается обучающимися дважды, после чего они приступают к выполнению экзаменационной работы.".

14. Пункт 43 изложить в следующей редакции:

"43. При проведении экзамена по иностранным языкам в экзамен также включается раздел "Говорение", устные ответы на задания которого записываются на аудионосители.

Для выполнения заданий раздела "Говорение" используются аудитории, оснащенные средствами цифровой аудиозаписи. Технические специалисты или организаторы настраивают средства цифровой аудиозаписи для осуществления качественной записи устных ответов.

Обучающиеся приглашаются в аудитории для получения задания устной части КИМ и последующей записи устных ответов на задания КИМ. Обучающийся подходит к средству цифровой аудиозаписи и по команде технического специалиста или организатора громко и разборчиво дает устный ответ на задание, после чего прослушивает запись своего ответа, чтобы убедиться, что она произведена без технических сбоев. Если во время записи произошел технический сбой, обучающемуся предоставляется право сдать раздел "Говорение" повторно.".

15. В абзаце четвертом пункта 46 слова "31 декабря текущего года" заменить словами "1 марта года, следующего за годом проведения экзамена".

16. Пункт 47 дополнить абзацем третьим следующего содержания:

"При проверке устных ответов на задания раздела "Говорение" ОГЭ по иностранным языкам предметные комиссии обеспечиваются файлами с цифровой аудиозаписью устных ответов по иностранным языкам и специализированными программными средствами для их прослушивания.".

17. Пункт 59 изложить в следующей редакции:

"59. После утверждения результаты ГИА в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям для ознакомления обучающихся с утвержденными ГЭК результатами ГИА.

Ознакомление обучающихся с утвержденными ГЭК результатами ГИА по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА.".

18. В пункте 63 после слов "связанным с" дополнить словами "оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом,".

19. В абзаце первом пункта 70 слова "со дня" заменить словами "после официального дня".

20. В пункте 72:

абзац первый изложить в следующей редакции:

"72. До заседания конфликтной комиссии по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия устанавливает правильность оценивания экзаменационной работы обучающегося, подавшего апелляцию. Для этого к рассмотрению апелляции привлекаются эксперты по соответствующему учебному предмету, ранее не проверявшие данную экзаменационную работу.";

в абзаце втором слова "по содержанию заданий КИМ," исключить.

21. Абзац первый пункта 73 дополнить предложением следующего содержания:

"При этом в случае удовлетворения апелляции количество ранее выставленных баллов может

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ
от 16 января 2015 г. N 10

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УТВЕРЖДЕННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 25 ДЕКАБРЯ 2013 Г. N 1394

Приказываю:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. N 1394 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 февраля 2014 г., регистрационный N 31206), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. N 528 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 мая 2014 г., регистрационный N 32436) и от 30 июля 2014 г. N 863 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 августа 2014 г., регистрационный N 33487).

Министр
Д.В. ЛИВАНОВ

Приложение

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 16 января 2015 N 10

ИЗМЕНЕНИЯ, КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УТВЕРЖДЕННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 25 ДЕКАБРЯ 2013 Г. N 1394

1. В абзаце четвертом пункта 9 слова "за месяц" заменить словами "за две недели".

2. В пункте 12:

абзац третий дополнить словами ", рекомендации по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания";

абзац четвертый изложить в следующей редакции:

"организует разработку КИМ для проведения ОГЭ, критериев оценивания экзаменационных работ, выполненных по этим КИМ, текстов, тем, заданий, билетов для проведения ГВЭ, критериев оценивания экзаменационных работ ГВЭ (далее - экзаменационные материалы), в том числе создает комиссии по разработке КИМ по каждому учебному предмету (далее - Комиссия по разработке КИМ), а также обеспечение этими материалами ГЭК субъектов Российской Федерации <9>;"

3. В пункте 13:

дополнить новым абзацем четырнадцатым следующего содержания:

"обеспечивают перевод суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания;";

абзацы четырнадцатый и пятнадцатый считать соответственно абзацами пятнадцатым и шестнадцатым.

4. В пункте 14:

в абзаце восьмом слова ", выпускников прошлых лет" исключить;

дополнить новым абзацем двенадцатым следующего содержания: "обеспечивают перевод суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания;";

абзацы двенадцатый и тринадцатый считать соответственно абзацами тринадцатым и четырнадцатым.

5. Абзац второй пункта 24 изложить в следующей редакции:

"ГИА начинается не ранее 25 мая текущего года.".

6. В пункте 26 слова "по обязательным учебным предметам" исключить.

7. Абзац первый пункта 32 дополнить предложением следующего содержания:

"В здании (комплексе зданий), где расположен ППЭ, выделяется место для личных вещей обучающихся.".

8. В абзаце четвертом пункта 33 второе предложение исключить.

9. В пункте 34:

абзац четвертый изложить в следующей редакции:

"Для слабослышащих обучающихся аудитории для проведения экзамена оборудуются звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования. Для глухих и слабослышащих обучающихся привлекается ассистент-сурдопереводчик.";

абзац четырнадцатый изложить в следующей редакции:

"Для обучающихся, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, экзамен организуется на дому.".

10. В пункте 37:

подпункт "а" изложить в следующей редакции:

"а) руководитель и организаторы ППЭ;";

подпункт "з" дополнить словами ", экзаменатор-собеседник для проведения ГВЭ в устной форме";

в последнем предложении абзаца четырнадцатого после слов "ведение диалога экзаменатора с обучающимся," дополнить словами "экзаменаторы- собеседники для проведения ГВЭ в устной форме, эксперты, оценивающие выполнение лабораторных работ по химии, в случае, если спецификацией КИМ предусмотрено выполнение обучающимся лабораторной работы,".

11. В пункте 42:

абзац восьмой изложить в следующей редакции:

"Иные вещи обучающиеся оставляют в специально выделенном месте для личных вещей обучающихся в здании (комплексе зданий), где расположен ППЭ.";

абзац двенадцатый изложить в следующей редакции:

"б) организаторам, ассистентам, оказывающим необходимую техническую помощь лицам, указанным в пункте 34 настоящего Порядка, техническим специалистам, специалистам по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экзаменаторам-собеседникам, ведущим собеседование при проведении устной части экзамена по иностранному языку, экспертам, оценивающим устные ответы обучающихся при проведении устной части экзамена по иностранному языку, экспертам, оценивающим выполнение лабораторных работ по химии, - иметь при себе средства связи;";

абзац четырнадцатый изложить в следующей редакции:

"г) обучающимся, организаторам, ассистентам, оказывающим необходимую техническую помощь лицам, указанным в пункте 34 настоящего Порядка, техническим специалистам, специалистам по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экзаменаторам-собеседникам, ведущим собеседование при проведении устной части экзамена по иностранному языку, экспертам, оценивающим устные ответы обучающихся при проведении устной части экзамена по иностранному языку, экспертам, оценивающим выполнение лабораторных работ по химии, - выносить из аудиторий и ППЭ экзаменационные материалы на бумажном или электронном носителях, фотографировать экзаменационные материалы.".

12. В абзаце втором пункта 43 первое предложение дополнить словами ", вопросы экзаменатора-собеседника, ведущего собеседование при проведении устной части экзамена по иностранному языку, в случае если спецификацией КИМ предусмотрено ведение диалога экзаменатора с обучающимся".

13. В абзаце четвертом пункта 46 слова ", выпускников прошлых лет" исключить.

14. Абзац первый пункта 49 дополнить предложением следующего содержания:

"Экзаменационные работы обучающихся хранятся в местах, определенных органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, Министерством иностранных дел Российской Федерации, учредителем до 31 декабря текущего года и по истечении указанного срока уничтожаются лицом, уполномоченным органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, Министерством иностранных дел Российской Федерации, учредителем.".

15. Пункт 51 дополнить предложением следующего содержания:

"Непосредственно по завершении обработки и проверки экзаменационных работ ГИА РЦОИ направляет в уполномоченную организацию результаты обработки и проверки ответов экзаменационных работ ГИА.".

16. Пункт 61 изложить в следующей редакции:

"61. Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года в сроки и формах, устанавливаемых настоящим Порядком.".

17. В пункте 62 слова ", выпускников прошлых лет" исключить.

18. Пункт 65 после слов "предметными комиссиями" дополнить словами ", протоколов устных ответов, ответов на аудионосителях".

19. В пункте 71:

в абзаце первом после слов "ответов обучающегося" дополнить словами ", протоколы устных ответов"

 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

П Р И К А З

09.10.2018 № 2092 г. Саратов

Об утверждении перечня профильных предметов

В соответствии с постановлением Правительства Саратовской области от 29 мая 2014 года № 313-П «Об утверждении Положения об организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в областные государственные образовательные организации и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования», в целях организованного проведения на территории Саратовской области индивидуального отбора в 2019 году в класс (классы) профильного обучения, комплектования профильных классов

ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить:
1.1. Перечень профильных предметов для обучающихся, планирующих продолжить обучение по программам среднего общего образования в классах профильного обучения муниципальных образовательных организаций и областных государственных образовательных организаций, по каждому профилю обучения в 2019 году (приложение № 1).
1.2. Перечень профильных предметов для обучающихся, планирующих продолжить обучение по программам среднего общего образования в классах профильного обучения муниципальных образовательных организаций и областных государственных образовательных организаций, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт, по каждому профилю обучения в 2019 году (приложение № 2).
2. Рекомендовать руководителям органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, ознакомить с настоящим приказом участников образовательного процесса.

3. Заместителю министра образования Саратовской области – начальнику управления специального образования и защиты прав несовершеннолетних довести настоящий приказ до сведения руководителей образовательных организаций, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет министерство образования Саратовской области.
4. Признать утратившим силу приказ министерства образования Саратовской области от 24 ноября 2017 года № 2496 «Об утверждении перечня профильных предметов».
5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра образования Саратовской области - начальника управления общего и дополнительного образования.

Приказ министерства образования Саратовской области от 27 сентября 2018 года № 2008


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

П Р И К А З

27.09.2018 № _2008 г. Саратов
О подготовке специалистов,
привлекаемых к проведению
государственной итоговой аттестации
по образовательным программам
основного общего и среднего
общего образования
в 2018/2019 учебном году

В соответствии с приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», от 26 декабря 2013 года № 1400 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования», приказом министерства образования Саратовской области
от 16 августа 2018 года № 1656 «Об организации подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Саратовской области в 2018/2019 учебном году», в целях обеспечения подготовки и отбора специалистов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Саратовской области,

ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить:
1.1. Перечень мероприятий по подготовке специалистов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2018/2019 учебном году (приложение № 1).
1.2. Перечень мероприятий по подготовке специалистов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2018/2019 учебном году (приложение № 2).

2. Отделу государственной итоговой аттестации управления общего и дополнительного образования министерства образования Саратовской области обеспечить выполнение перечня мероприятий по подготовке специалистов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2018/2019 учебном году, утверждённого пунктом
1 настоящего приказа.
3. Комитету по государственному контролю и надзору в сфере образования министерства образования области обеспечить выполнение перечня мероприятий по подготовке специалистов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
в 2018/2019 учебном году, утверждённого пунктом 1 настоящего приказа.
4. Государственному автономному учреждению Саратовской области «Региональный центр оценки качества образования»:
4.1. Разработать материалы для проведения обучения и диагностики готовности специалистов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2018/2019 учебном году, в соответствии с перечнем мероприятий по подготовке специалистов, утверждённым пунктом 1 настоящего приказа.
4.2. Осуществлять диагностику готовности специалистов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2018/2019 учебном году, в соответствии с перечнем мероприятий по подготовке специалистов, утверждённым пунктом
1 настоящего приказа.
5. Рекомендовать органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, обеспечить выполнение перечня мероприятий по подготовке специалистов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
в 2018/2019 учебном году, утверждённого пунктом 1 настоящего приказа.
6. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра образования Саратовской области - начальника управления общего и дополнительного образования.

Министр И.В. Седова

Приказ министерства образования области от 27.09.2018 № 2010


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ
27.09.2018 № 2010 г. Саратов
О продолжении обучения лиц, не прошедшим государственную итоговую аттестацию по общеобразовательным программам основного общего образования, в государственных профессиональных образовательных организациях, в отношении которых функции и полномочия учредителя осуществляет министерство образования Саратовской области
В соответствии с письмом Министерства образования и науки Российской федерации от 24 апреля 2014 года № НТ-443/08 «О продолжении обучения лиц, не прошедших государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» и в целях удовлетворения потребности в профессиональном обучении лиц, не прошедших государственную итоговую аттестацию по образовательным программам основного общего образования,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить перечень профессиональных образовательных организаций, реализующих в 2018/2019 учебном году образовательные программы профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих лицам, не прошедшим государственную итоговую аттестацию по общеобразовательным программам основного общего образования, согласно приложению.
2. Руководителям профессиональных образовательных организаций, реализующих в 2018/2019 учебном году образовательные программы профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих лицам, не прошедшим государственную итоговую аттестацию по общеобразовательным программам основного общего образования (согласно приложению):
2.1. Организовать прием документов для обучения по образовательным программам профессиональной подготовки в срок до 12 октября 2018 года, согласно приложению.
2.2. Срок начала и окончания профессионального обучения считать с 15 октября 2018 года по 15 июня 2019 года.
3. Управлению планирования и исполнения бюджета предусмотреть в областном бюджете на 2018 и 2019 годы средства на профессиональное обучение лиц, не прошедших государственную итоговую аттестацию по общеобразовательным программам основного общего образования, профессиональным образовательным организациям, указанным в приложении.
4. Отделу аналитической и организационной работы опубликовать настоящий приказ на сайте министерства образования области в течение дня после издания.
5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра образования Саратовской области – начальника управления развития профессионального образования и организационной работы.

Министр И.В. Седова



Приложение к приказу

министерства образования  Саратовской области

от_____________ №_________

 

Перечень профессиональных образовательных организаций, реализующих в 2018/2019 учебном году образовательные программы профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих для лиц, не прошедших государственную итоговую аттестацию по общеобразовательным программам основного общего образования\

п/п

Наименование образовательной организации

Количество

групп профессиональной подготовки

Наименование программы профессиональной подготовки

                       1.          

ГАПОУ СО

«Базарнокарабулакский техникум агробизнеса»

1

12719 Кассир торгового зала

 

                       2.          

ГАПОУ СО «Балаковский промышленно-транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

1

16199 Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин

                       3.          

ГБПОУ СО «Вольский строительный лицей»

3

13450 Маляр

 

                       4.          

ГБПОУ СО «Краснокутский политехнический лицей»

1

 

16675 Повар

 

 

                       5.          

ГАПОУ СО «Марксовский политехнический колледж»

2

16675 Повар

 

18511 Слесарь по ремонту автомобилей

 

 

                       6.          

ГАПОУ СО «Саратовский техникум промышленных технологий и автомобильного сервиса»

1

18511 Слесарь по ремонту автомобилей

 

                       7.          

ГАПОУ СО «Сельскохозяйственный техникум им.К.А.Тимирязева»

1

18511 Слесарь по ремонту автомобилей

 

 

 Регламент проведения в образовательных организациях Саратовской области апробации модели проведения итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классах с неавтоматизированной технологией обработки бланков

I. Общие сведения

            1.1.      Настоящий Регламент проведения в образовательных организациях Саратовской области апробации модели проведения итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классах с неавтоматизированной технологией обработки бланков  (далее – Регламент) устанавливает единые требования к проведению в образовательных организациях Саратовской области апробации модели проведения итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классах с неавтоматизированной технологией обработки бланков (далее – итоговое собеседование).

            1.2.      Целью проведения итогового собеседования является проверка организационных, технологических и информационных решений в рамках реализации мероприятий по введению итогового собеседования как допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2019 году.

1.3.      Организацию и координацию проведения итогового собеседования осуществляет отдел государственной итоговой аттестации управления общего и дополнительного образования министерства образования Саратовской области.

1.4.      Информационно-технологическое сопровождение проведения итогового собеседования обеспечивает государственное автономное учреждение Саратовской области «Региональный центр оценки качества образования» (далее - РЦОКО).

1.5.      Информационно-аналитическое сопровождение проведения итогового собеседования осуществляет государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования» (далее - СОИРО).

1.6.      Проведение итогового собеседования осуществляют органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (далее - орган управления образованием).

1.7.      Место проведения итогового собеседования - образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования.

1.8.      Даты проведения итогового собеседования – 9 ноября 2018 года.

1.9.      Время проведения итогового собеседования - с 9.00 часов до 14.00 часов по местному времени.

В зависимости от количества участников итогового собеседования, количественного и качественного состава работников образовательной организации проведение итогового собеседования возможно во время осуществления учебного процесса как во всей образовательной организации, так и на отдельных уровнях обучения. При этом необходимо обеспечить тишину и порядок в местах проведения итогового собеседования (в аудиториях и коридорах). В случае отмены учебного процесса в образовательной организации участники итогового собеседования участвуют в итоговом собеседовании в соответствии с заранее подготовленным графиком.

1.10.    При проведении итогового собеседования возможно использование аудитории ожидания, куда участники группами приглашаются по графику. Участники находятся в аудитории ожидания до перехода в аудиторию проведения. В аудитории ожидания участникам для чтения предлагается художественная и научно-популярная литература из школьной библиотеки.

По возможности следует исключить пересечение потоков  (встречи, общение) участников, уже прошедших процедуру собеседования и еще ожидающих ее.

Рекомендуется в аудиторию проведения приглашать обучающихся в произвольном порядке.

1.11.    В каждой образовательной организации, участвующей в итоговом собеседовании, назначаются следующие специалисты:

- ответственный организатор образовательной организации, обеспечивающий подготовку и проведение итогового собеседования (директор, заместитель директора по учебной работе, заместитель директора по учебно-воспитательной работе) (далее - ответственный организатор);

- организаторы вне аудитории, обеспечивающие передвижение участников и соблюдение порядка и тишины в коридоре, из расчета 1-2 на образовательную организацию в зависимости от количества участников итогового собеседования (требования к кандидатуре не предъявляются, - учителя-предметники, социальный педагог, библиотекарь, педагог-психолог и т.д.);

- экзаменатор-собеседник, который проводит собеседование с участниками по выбранной теме, обеспечивает проверку паспортных данных участника итогового собеседования, фиксирует время начала и время окончания итогового собеседования каждого участника (учитель с высшим образованием, владеющий коммуникативными навыками, независимо от предметной специализации, - учителя истории, биологии, географии, иностранного языка и т.д.), из расчета 1 на аудиторию;

- эксперт, который оценивает качество речи участника (только учителя русского языка и литературы) из расчета 1 на аудиторию;

-  технический специалист, обеспечивающий получение материалов для проведения итогового собеседования с федерального Интернет-ресурса, а также осуществляющий аудиозапись бесед участников с экзаменатором-собеседником (учителя, владеющие навыками работы с персональным компьютером), из расчета 1-2 на образовательную организацию.

2.Особенности подготовки аудитории и помещения для ответственного организатора

Для проведения итогового собеседования используются аудитории с автоматизированным рабочим местом, оборудованным средствами для осуществления аудиозаписи ответов участников итогового собеседования
(в каждой аудитории - 1 компьютер с возможностью осуществления ауодиозаписи и микрофон + резерв).

            В течение проведения итогового собеседования в аудитории ведется потоковая аудиозапись. Выбор средств и способа ведения потоковой записи осуществляет образовательная организация в зависимости от имеющихся возможностей.

            Файлы с ауодиозаписями ответов участников итогового собеседования после завершения итогового собеседования хранятся в образовательной организации в течение 2 месяцев со дня завершения итогового собеседования.

При проведении итогового собеседования в образовательной организации количество аудиторий проведения итогового собеседования определяется, исходя из количества участников итогового собеседования (в среднем в час в одной аудитории проведения проходят итоговое собеседование 3-4 человека (приблизительно 15 минут на одного участника), количества привлекаемых экзаменаторов-собеседников и экспертов, в соответствии с приложением № 1.

В каждой аудитории проведения итогового собеседования должно быть задействовано по одному экзаменатору-собеседнику и по одному эксперту, оценивающему устный ответ участника.

            В образовательной организации организуется помещение, в котором располагается рабочее место для ответственного организатора, оборудованное компьютером с доступом в сеть Интернет и принтером для тиражирования материалов для проведения итогового собеседования (далее - штаб), а также (при наличии возможности) - дополнительное рабочее место с установленным соответствующим программным обеспечением «Результаты итогового собеседования» (далее - ПО «Результаты итогового собеседования»).

   3.     Продолжительность выполнения заданий итогового собеседования

Продолжительность выполнения итогового собеседования каждым участником 15 минут.

4.Обеспечение и состав материалов для проведения итогового собеседования

            Технология проведения итогового собеседования предполагает устное выполнение участниками итогового собеседования заданий контрольного измерительного материала (далее - КИМ).

            КИМ состоит из четырех заданий, включающих в себя: чтение текста вслух, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем, диалог с экзаменатором-собеседником.

            КИМ итогового собеседования размещаются на общедоступном федеральном Интернет-ресурсе (http:/topic9.rustest.ru) за 60 минут до начала итогового собеседования и будут доступны для получения в течение одного часа с момента размещения. По истечении указанного времени доступ к КИМ будет закрыт.

            Критерии для экспертов являются общими для всех вариантов и размещаются на официальном сайте Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» (далее – ФИПИ).

            При проведении итогового собеседования используется специализированное программное обеспечение «Импорт ГИА-9» уровня образовательной организации для загрузки сведений в региональную информационную систему  - ПО «Результаты итогового собеседования».

            РЦОКО производит сбор региональных сведений об образовательных организациях, участниках итогового собеседования при помощи программного обеспечения «Импорт-ГИА-9» уровня РЦОКО.

            На базе образовательной организации устанавливается ПО «Результаты итогового собеседования».

            РЦОКО с помощью программного обеспечения «Импорт ГИА-9» заранее формирует и направляет по защищенной сети связи в органы управления образованием XML-файлы для каждой образовательной организации с внесенными сведениями об участниках итогового собеседования, сборник форм в соответствии с приложением № 2, для последующей передачи их в образовательные организации на USB-носителях.

5.         Процедура проведения итогового собеседования

Участник итогового собеседования в сопровождении организатора вне аудитории проходит в аудиторию проведения.

В аудитории проведения участник итогового собеседования получает КИМ, включающий текст для чтения, карточки с темами бесед на выбор и планами беседы.

Проведение итогового собеседования включает следующие этапы:

1.         чтение текста:

- подготовка к чтению вслух (чтение текста про себя) - 2 минуты;

- чтение текста вслух - 2 минуты;

подготовка к пересказу текста - 1 минута;

2.         выполнение заданий по тексту - 4 минуты;

3.         монолог (выбор варианта беседы, знакомство с планом ответа):

- подготовка к ответу - 1 минута;

- ответ по плану выбранного варианта – 2-3 минуты;

4.         беседа с участником:

- ответы на вопросы – 2-3 минуты.

Участник выбирает тему для итогового собеседования.

Прежде чем приступить к ответу участник итогового собеседования проговаривает в средство аудиозаписи свою фамилию, имя, отчество, номер варианта.

Перед ответом на каждое задание участник итогового собеседования произносит номер задания.

После того, как участник итогового собеседования в аудитории проведения закончил выполнение работы, организатор вне аудитории провожает его в класс (или на выход из образовательной организации). Затем приглашается новый участник итогового собеседования.

6. Инструкция для органа управления образованием

            Орган управления образованием назначает лицо, ответственное за подготовку и проведение итогового собеседования, в муниципальном районе (городском округе) (далее - муниципальный координатор).

Подготовка к проведению итогового собеседования

Не позднее чем за сутки до проведения итогового собеседования должен:

            получить в РЦОКО по защищенной сети связи:

            специализированное программное обеспечение «Импорт ГИА-9»;

            XML-файл для образовательной организации с внесенными сведениями об участниках итогового собеседования, участвующей в итоговом собеседовании;

            список участников итогового собеседования (форма ИС-01);

            ведомости учета проведения итогового собеседования в аудитории (форма ИС-02);

            протоколы эксперта для оценивания ответов участников итогового собеседования (форма ИС-03);

            передать ответственному организатору на USB-носителе:       специализированное программное обеспечение «Импорт ГИА-9»;

            XML-файл для образовательной организации с внесенными сведениями об участниках итогового собеседования, участвующей в итоговом собеседовании;

            список участников итогового собеседования (форма ИС-01);

            ведомости учета проведения итогового собеседования в аудитории (форма ИС-02);

            протоколы эксперта для оценивания ответов участников итогового собеседования (форма ИС-03).

            На этапе завершения получить от ответственного организатора:

специализированную форму для внесения информации из протоколов оценивания итогового собеседования (в XML-формате) на USB-носителе, а также комплект документации на бумажном носителе, оформленный в папку с файлами в следующей последовательности:

специализированная форма для внесения информации из протоколов оценивания итогового собеседования в PDF-формате;

ведомости учета проведения итогового собеседования в аудиториях;

протоколы экспертов для оценивания ответов участников итогового собеседования;

            списки участников итогового собеседования;

            На этапе завершения передать в РЦОИ по защищенной сети связи:

специализированную форму для внесения информации из протоколов оценивания итогового собеседования (в XML-формате), а также комплект документации на бумажном носителе, оформленный в папку с файлами в следующей последовательности:

специализированная форма для внесения информации из протоколов оценивания итогового собеседования в PDF-формате;

ведомости учета проведения итогового собеседования в аудиториях;

протоколы экспертов для оценивания ответов участников итогового собеседования;

            списки участников итогового собеседования;

7.         Инструкция для ответственного организатора

Ответственный организатор назначается приказом образовательной организации на период проведения итогового собеседования.

В качестве ответственного организатора привлекаются лица из числа руководителя, заместителей руководителя образовательной организации.

Подготовка к проведению итогового собеседования

На подготовительном этапе проведения итогового собеседования ответственный организатор совместно с руководителем образовательной организации обязаны обеспечить:

- участников в каждой аудитории проведения итогового собеседования автоматизированным рабочим местом, в том числе резервным автоматизированным рабочим местом;

- рабочим носителем информации для сохранения аудиозаписи ответов участников (поаудиторно) для передачи в РЦОКО;

- конвертами для упаковки протоколов эксперта для оценивания ответов участников итогового собеседования (1 на каждую аудиторию);

- бумагой для распечатки и тиражирования материалов проведения итогового собеседования;

Не позднее чем за сутки до проведения итогового собеседования:

            получить в органе управления образованием на USB-носителе:        

            специализированное программное обеспечение «Импорт ГИА-9»;

            XML-файл для образовательной организации с внесенными сведениями об участниках итогового собеседования, участвующей в итоговом собеседовании;

            список участников итогового собеседования (форма ИС-01);

            ведомости учета проведения итогового собеседования в аудитории (форма ИС-02);

            протоколы эксперта для оценивания ответов участников итогового собеседования (форма ИС-03);

            передать техническому специалисту:

            специализированное программное обеспечение «Импорт ГИА-9»;

            XML-файл для образовательной организации с внесенными сведениями об участниках итогового собеседования, участвующей в итоговом собеседовании;

            список участников итогового собеседования (форма ИС-01);

            ведомости учета проведения итогового собеседования в аудитории (форма ИС-02);

            протоколы эксперта для оценивания ответов участников итогового собеседования (форма ИС-03);

            определить необходимое количество аудиторий проведения итогового собеседования;

распределить экзаменаторов-собеседников, экспертов по аудиториям проведения итогового собеседования;

подготовить график участия обучающихся в итоговом собеседовании (в случае отмены учебного процесса в образовательной организации);

совместно с техническим специалистом провести контроль готовности автоматизированных рабочих мест, оборудованных средствами записи ответов участников итогового собеседования, к проведению итогового собеседования участников и рабочее место ответственного организатора в штабе;

познакомить экспертов с формой протокола для оценивания ответов участников итогового собеседования.

Не менее чем за сутки:

получить от технического специалиста:

списки участников итогового собеседования (для регистрации участников, распределения их по аудиториям);

ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории (по количеству аудиторий);

протоколы эксперта для оценивания ответов участников итогового собеседования (на каждого участника итогового собеседования);

проверить списки участников итогового собеседования,  сформированные с помощью программного обеспечения «Импорт ГИА-9»,  в случае необходимости скорректировать их;

распределить в этот же день участников итогового собеседования и в соответствии с распределением заполнить в списках участников итогового собеседования поле «Аудитория»;

сформировать списки участников итогового собеседования по аудиториям и растиражировать их (для регистрации участников, распределения по аудиториям).

На этапе проведения итогового собеседования ответственный организатор должен:

явиться в образовательную организацию не позднее 8.00 по местному времени;

проверить совместно с техническим специалистом работоспособность автоматизированных рабочих мест участников во всех задействованных аудиториях и рабочее место ответственного организатора в штабе;

не позднее чем за 60 минут до начала итогового собеседования совместно с техническим специалистом получить через федеральный Интернет-ресурс (http:/topic-9.rustest.ru) материалы для проведения итогового собеседования:

для участников (текст для чтения, карточки с темами беседы на выбор и планами беседы)

для экзаменатора-собеседника (карточки экзаменатора-собеседника по каждой теме беседы);

для эксперта (протокол оценивания ответов участников итогового собеседования и комплект материалов для проведения итогового собеседования);

получить от технического специалиста растиражированные материалы для проведения итогового собеседования:

для участников (текст для чтения, карточки с темами беседы на выбор и планами беседы из расчета по 2 экземпляра на каждую аудиторию);

для экзаменаторов-собеседников (карточки по каждой теме беседы из расчета по каждой теме на каждую аудиторию);

для экспертов - критерии и дополнительные схемы оценивания для экспертов (1 комплект на аудиторию).

На этапе проведения итогового собеседования ответственный организатор должен:

не позднее 8.45 по местному времени выдать в штабе:

экзаменатору-собеседнику материалы для проведения итогового собеседования:

ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории, где фиксируется время начала и окончания ответа каждого участника итогового собеседования (на каждую аудиторию);

материалы для проведения итогового собеседования: тексты для чтения, листы с тремя темами беседы (по 2 экземпляра на аудиторию), карточки с планом беседы по каждой теме (по каждой теме на аудиторию);

конверты для упаковки протоколов оценивания ответов участников итогового собеседования (на каждую аудиторию);

эксперту:

протоколы эксперта для оценивания ответов участников итогового собеседования (по количеству участников);

комплект материалов для проведения итогового собеседования (для ознакомления в случае необходимости в ходе оценивания ответов участников);

критерии и дополнительные схемы оценивания для экспертов, являющиеся  общими для всех вариантов и размещены в открытом доступе на сайтах ФИПИ.

организатору вне аудитории:

списки участников итогового собеседования с распределением их по аудиториям.

По завершении сдачи итогового собеседования участниками  ответственный организатор должен в штабе получить:

от экзаменатора-собеседника:

запечатанные конверты с протоколами экспертов для оценивания ответов участников итогового собеседования (из каждой аудитории);

ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории (из каждой аудитории);

от технического специалиста носитель информации с аудиозаписями ответов участников итогового собеседования;

от организатора вне аудитории списки участников итогового собеседования, где в поле «Аудитория» в случае неявки участника указывается буква «Н».   

передать муниципальному координатору,  для последующей передачи в РЦОКО посредством защищенной сети связи:

специализированную форму для внесения информации из протоколов оценивания итогового собеседования (в XML-формате) на  USB-носителе, а также комплект документации на бумажном носителе, оформленный в папку с файлами в следующей последовательности:

специализированная форма для внесения информации из протоколов оценивания итогового собеседования в PDF-формате;

ведомости учета проведения итогового собеседования в аудиториях;

протоколы экспертов для оценивания ответов участников итогового собеседования;

            списки участников итогового собеседования.

8.         Инструкция для экзаменатора-собеседника

Экзаменатор-собеседник назначается приказом образовательной организации на период проведения итогового собеседования.

В качестве экзаменатора-собеседника привлекаются лица из числа учителей образовательной организации (с высшим образованием, владеющих коммуникативными навыками).

Подготовка к проведению итогового собеседования

На этапе проведения итогового собеседования экзаменатор-собеседник должен:

не позднее 8.50 по местному времени получить в штабе:

ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории, в которой фиксируется время начала и время окончания ответа каждого участника итогового собеседования;

материалы для проведения итогового собеседования: тексты для чтения, листы с тремя темами беседы (по 2 экземпляра на аудиторию), карточки с планом беседы по каждой теме (по каждой теме на аудиторию) (возможно тиражирование большего количества материалов);

конверт для упаковки протоколов оценивания ответов участников итогового собеседования (на каждую аудиторию).

Перед началом проведения итогового собеседования экзаменатор-собеседник должен разложить в аудитории на рабочем столе материалы для проведения итогового собеседования отдельными стопками: тексты для чтения, листы с тремя темами беседы, карточки с планом беседы по каждой теме, предварительно ознакомившись с заданиями, темами беседы и примерным кругом вопросов для обсуждения с участниками итогового собеседования.

Экзаменатор-собеседник должен ознакомиться с заданиями, темами беседы и примерным кругом вопросов для обсуждения с участниками.

Во время проведения итогового собеседования с участником экзаменатор-собеседник должен:

проверить данные документа, удостоверяющего личность, участника итогового собеседования;

внести в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории следующие сведения:

- ФИО участника;

- класс;

выдать участнику итогового собеседника КИМ;

зафиксировать в ведомости учета проведения итогового собеседования в аудитории время начала и время завершения ответа участника;

провести итоговое собеседование;

поставить ФИО, подпись и дату проведения итогового собеседования;

следить за соблюдением временного регламента в соответствии с приложением № 3.

По окончании ответа каждым участником итогового собеседования участник ставит подпись в ведомости учета проведения итогового собеседования.

            После окончания итогового собеседования экзаменатор-собеседник в аудитории собирает все материалы и передает в штабе ответственному организатору:

            материалы, использовавшиеся для проведения итогового собеседования;

            запечатанный конверт с протоколами для оценивания ответов участников итогового собеседования;

            ведомость учета проведения итогового собеседования.

9.         Инструкция для эксперта

Эксперт назначается приказом образовательной организации на период проведения итогового собеседования.

В качестве эксперта привлекаются лица из числа учителей образовательной организации, преподающих русский язык и литературу.

Подготовка к проведению итогового собеседования

Не позднее чем за сутки до проведения ознакомиться с формой протокола для оценивания ответов участников итогового собеседования.

На этапе проведения итогового собеседования эксперт должен:

не позднее 8.50 по местному времени получить в штабе:

протоколы эксперта для оценивания ответов участников итогового собеседования (по количеству участников);

            критерии и дополнительные схемы оценивания для экспертов.

Перед началом проведения итогового собеседования эксперт должен ознакомиться с заданиями, темами беседы и примерным кругом вопросов для обсуждения, а также  дополнительно с протоколами эксперта для оценивания ответов участников итогового собеседования.

Во время проведения итогового собеседования эксперт, оценивающий качество речи участника непосредственно по ходу общения его с экзаменатором-собеседником, во время проведения итогового собеседования в режиме реального времени заносит в протокол эксперта для оценивания ответов участников итогового собеседования следующие сведения:

- ФИО участника;

- класс;

- номер кабинета;

- номер варианта;

- баллы по каждому критерию оценивания («0» или «1»);

- общее количество баллов;

- метку зачет/незачет;

- ФИО, подпись и дату проверки.

По окончания итогового собеседования эксперт должен:

поставить подпись в ведомости учета проведения итогового собеседования в аудитории;

пересчитать протоколы для оценивания ответов участников итогового собеседования, упаковать их в конверт и передать его экзаменатору-собеседнику.

10.       Инструкция для организатора вне аудитории

Организатор вне аудитории назначается приказом образовательной организации на период проведения итогового собеседования.

В качестве организаторов вне аудитории привлекаются лица из числа учителей, работающих в образовательной организации, независимо от специализации.

На этапе проведения экзамена организаторы вне аудитории обязаны:

обеспечить сопровождение участников итогового собеседования из аудитории ожидания или из учебного кабинета в аудитории проведения;

набрать в учебных кабинетах (при наличии больше одной аудитории проведения) группу участников итогового собеседования;

сопроводить группу участников итогового собеседования первой очереди в аудитории проведения (один организатор вне аудитории обеспечивает сопровождение участников итогового собеседования из класса только в расположенные рядом аудитории проведения);

после перевода участников итогового собеседования в аудитории ожидать окончания сдачи устного собеседования участниками.

По окончании итогового собеседования организатор вне аудитории должен:

сопроводить участников собеседования в учебный кабинет или на выход из образовательной организации;

пригласить и направить в аудиторию проведения нового участника итогового собеседования.

В аудиторию проведения итогового собеседования рекомендуется приглашать обучающихся в произвольном порядке (с аудитории ожидания или из учебных кабинетов, с уроков).

11.       Инструкция для технического специалиста

Технический специалист назначается приказом образовательной организации на период проведения итогового собеседования.

В качестве технического специалиста привлекаются лица из числа учителей образовательной организации, владеющих навыками работы с персональным компьютером.

Подготовка к проведению итогового собеседования

Технический специалист не позднее, чем за сутки до проведения итогового собеседования готовит необходимое количество автоматизированных рабочих мест, оборудованных средствами для записи ответов участников итогового собеседования, в том числе:

освобождает рабочий стол компьютера от программ и ярлыков, не используемых на экзамене;

устанавливает программное обеспечение (при необходимости) для аудиозаписи ответов участников на всех рабочих местах в каждой аудитории;

готовит по одному резервному автоматизированному рабочему месту в каждой аудитории;

            организует рабочее место для ответственного организатора, оборудованное компьютером с доступом в сеть Интернет и принтером для получения и тиражирования материалов для проведения итогового собеседования;

            проверяет:

            готовность рабочего места для ответственного организатора (наличие доступа в сеть Интернет, рабочее состояние принтера, наличие бумаги);

            готовность оборудования для записи ответов обучающихся (производит тестовую аудиозапись). Аудиозапись ответов не должна содержать посторонних шумов и помех, голоса экзаменуемого и экзаменатора должны быть отчетливо слышны. Аудиозаписи сохраняются в часто используемых аудиоформатах (*.wav, *.mp3, *.mp4 и т.д.).

            Не менее чем за сутки до проведения итогового собеседования технический специалист устанавливает в штабе на компьютер ПО «Результаты итогового собеседования». В программное обеспечение загружает XML-файл, сформированный РЦОКО и полученный в органе управления образованием, с внесенными сведениями об участниках итогового собеседования.

распечатывает и передает ответственному организатору:

- списки участников итогового собеседования (для регистрации участников);

- ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории (по количеству аудиторий);

- протоколы эксперта для оценивания ответов участников итогового собеседования (на каждого участника итогового собеседования).

На этапе проведения итогового собеседования технический специалист должен:

явиться в образовательную организацию не позднее чем за 1,5 часа до начала итогового собеседования;

запустить в работу все автоматизированные рабочие места участников во всех задействованных аудиториях и рабочее место ответственного организатора в штабе;

не позднее чем за 60 минут до начала итогового собеседования технический специалист должен получить через федеральный Интернет-ресурс материалы для проведения итогового собеседования:

для участников (текст для чтения, карточки с темами беседы на выбор и планами беседы);

для экзаменатора-собеседника (карточки экзаменатора-собеседника по каждой теме беседы);

для эксперта (протокол оценивания ответов участников итогового собеседования и комплект материалов для проведения итогового собеседования);

критерии и дополнительные схемы оценивания; 

распечатать в необходимом количестве и передать полученные выше материалы ответственному организатору.

При скачивании тем с портала использовать алгоритм действий:

переход пользователя на уровне образовательной организации на портал;

выбор федерального округа, для которого необходимо скачать файлы с темами (Приволжский федеральный округ);

выбор субъекта Российской Федерации, для которого необходимо скачать файлы с темами (Саратовская область);

скачивание файлов с темами с портала;

Скаченные файлы с темами в формате *pdf сохраняются, распечатываются на том же компьютере или переносятся на съемном носителе на другой компьютер с подключенным принтером.

            В случае отсутствия доступа к федеральному Интернет-ресурсу технический специалист незамедлительно обращается в орган управления образованием,  для последующего обращения  в РЦОКО, с целью получения материалов по резервной схеме (с помощью электронной почты).

Перед началом проведения итогового собеседования технический специалист включает одну общую аудиозапись в каждой аудитории на весь день итогового собеседования (один общий поток).

Между ответами участников итогового собеседования допускаются перерывы для экзаменаторов-собеседников и экспертов. В этом случае запись ставится на паузу, либо сохраняется как первая часть файла. При этом в наименовании файла необходимо отразить соответствующую информацию (например, «часть 1»). После перерыва аудиозапись продолжается.

Минимальные требования к оборудованию для записи приведены в приложении № 4.

В течение проведения итогового собеседования технический специалист обеспечивает бесперебойную работу на автоматизированных рабочих местах участников.

На этапе завершения итогового собеседования технический специалист:

            По завершении участниками сдачи итогового собеседования технический специалист выключает аудиозапись ответов участников и сохраняет ее в каждой аудитории проведения итогового собеседования. Наименование файла должно содержать дату проведения итогового собеседования, номер аудитории.

            После экзамена аудиозапись по аудитории сохраняется на флеш-носителе и передается ответственному организатору для дальнейшего хранения в образовательной организации не менее 2-х месяцев со дня завершения итогового собеседования.

            Технический специалист в штабе, используя ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории и протоколы экспертов для оценивания ответов участников итогового собеседования, переносит в специализированную (электронную) форму для внесения информации из протоколов оценивания итогового собеседования (приложение № 5) при помощи ПО «Результаты итогового собеседования» следующие поля для каждого внесенного ранее участника:

-       код ОО;

-       код МСУ;

-       номер кабинета;

-       ФИО эксперта;

-       номер варианта;

-       баллы согласно критериям оценивания;

-       общий балл;

-       метку зачет/незачет;

-       ФИО эксперта.

            Количество строк в специализированной форме должно быть равно количеству участников, сдававших итоговое собеседование в образовательной организации.

            Технический специалист сохраняет специализированную форму для внесения информации из протоколов оценивания итогового собеседования в образовательной организации в специальном XML-формате и передает ее ответственному организатору.

            Приложение № 1 к Регламенту проведения в

образовательных организациях Саратовской области апробации модели проведения

итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классах с неавтоматизированной технологией обработки бланков

Расчет количества аудиторий и специалистов, привлекаемых при проведении в образовательных организациях Саратовской области мониторинга качества подготовки обучающихся 9 классов по учебному предмету «русский язык» в форме итоговогособеседования 

Количество

9 классов в параллели

Количество аудиторий, необходимых задействовать на итоговом собеседовании

 

Количество экзаменаторов-собеседников, задействованных в аудиториях

Количество экспертов, задействованных в аудиториях

1 класс

2

2

2

2 класса

4

4

4

3 класса

6

6

6

4 класса

8

8

8

5 классов

10

10

10

6 классов

12

12

12

7 классов

14

14

14

 Примечание: из расчета 1 класс более 24 человек.

                  Приложение № 2 к Регламенту проведения в

образовательных организациях Саратовской области апробации модели проведения итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классах с неавтоматизированной технологией

обработки бланков

Сборник форм

проведения в образовательных организациях Саратовской области мониторинга качества подготовки  обучающихся 9 классов по учебному предмету «русский язык» в форме итогового собеседованияИС-01. Форма списка участников итогового собеседования

 

Субъект РФ:

 

Код МСУ

 

Код ОО

 

 


Предмет __________________________     Дата  _______________

 

№ п.п.

ФИО участника

Класс

Номер аудитории/

отметка  о неявке

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИС-02. Форма ведомости учета проведения итогового собеседования
в аудитории

 

Субъект РФ:

 

Код МСУ

 

Код ОО

 

 

 

 

 

 

Аудитория

 

 


Предмет __________________________     Дата  _______________

 

№ п.п.

ФИО участника

Серия

документа

Номер

документа

Класс

Время начала

Время завершения

Подпись участника

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

/

 

/

 

ФИО экзаменатора-собеседника

 

Подпись

 

Дата

 

 

 

/

 

/

 

ФИО эксперта

 

Подпись

 

Дата

ИС-03. Форма протокола эксперта для оценивания ответов
участников итогового собеседования

ФИО участника:

 

 

Класс:

 

Номер аудитории

 

Номер варианта

 

 

 

Критерий

Балл

1\0

Задание  1. Чтение вслух

ИЧ

Интонация соответствует // не соответствует пунктуационному оформлению текста

 

ТЧ

Темп чтения соответствует // не соответствует коммуникативной задаче

 

Задание 2. Пересказ текста с включением высказывания

П1

Все основные микротемы исходного текста сохранены // упущена или добавлена микротема (1 или более)

 

П2

Фактических ошибок нет // допущены фактические ошибки (1 или более)

 

П3

Высказывание включено в текст уместно, логично // не включено или приведено неуместно и /или нелогично

 

П4

Ошибок при цитировании нет // есть ошибки при цитировании (1 или более)

 

Грамотность речи (задания 1 и 2)

Г

Грамматических ошибок нет // допущены грамматические ошибки (1 и более)

 

О

 Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более 1 орфоэпической ошибки (исключая слово в тексте с поставленным ударением) // допущены 2 или более орфоэпические ошибки

 

Р

Речевых ошибок нет, или допущено не более 3 речевых ошибок // допущены 4 или более речевых ошибок

 

Иск

Искажения слов нет // допущены искажения слов (1 или более)

 

Задание 3. Монолог

М1

Приведено 10 или более фраз по теме высказывания без фактических ошибок // приведено менее 10 фраз, и/ или допущены фактические ошибки (1 или более)

 

М2

Речевая ситуация учтена // речевая ситуация не учтена

 

М3

Высказывание характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью, логикой изложения // высказывание нелогично, изложение непоследовательно,  допущены логические ошибки (1 или более)

 

Задание 4. Диалог

Д1

Даны ответы на все вопросы // ответы не даны или даны односложные ответы

 

Д2

Речевая ситуация учтена // речевая ситуация не учтена

 

Грамотность речи (задания 3 и 4)

Г

Грамматических ошибок нет // допущены (1 или более)

 

О

Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более 2-х ошибок // допущены 3 или более орфоэпических ошибок

 

Р

Речевых ошибок нет, или допущено не более 3 речевых ошибок // допущены 4 или более

 

РО

Речь отличается богатством и точностью словаря, используются разнообразные синтаксические конструкции // отличается бедностью и /или неточностью словаря, используются однотипные синтаксические конструкции

 

Итого:

 

 

                                     Зачет – от 10 баллов и более

 

Зачет

 

Не зачет

 

 

 

/

 

/

 

ФИО эксперта

 

Подпись

 

Дата

 

                                                                       Приложение № 3 к Регламенту проведения в

образовательных организациях Саратовской области апробации модели проведения

итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классах с неавтоматизированной технологией обработки бланков

Временной регламент для проведения итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классе

Действия экзаменатора-собеседника

Действия обучающихся

Время

 

 

15 мин.

 

Приветствие ученика. Знакомство. Короткий рассказ о содержании экзамена

 

 

1. ЧТЕНИЕ ТЕКСТА

 

Предложить учащемуся познакомиться с текстом для чтения вслух

 

 

За несколько секунд напомнить о готовности к чтению

Подготовка к чтению вслух

Чтение  текста про себя

2 мин.

Слушание текста

Эмоциональная реакция на чтение ученика.  Переключение ученика на другой вид работы.

Чтение текста вслух

2 мин

 

Подготовка к пересказу текста

1 мин.

2. Выполнение задания по тексту*

4 мин.

3. Предложить обучающемуся выбрать вариант беседы
и выдать соответствующую карточку с планом монологического ответа

3.1. МОНОЛОГ

 

Предложить обучающемуся ознакомиться с планом ответа.

Предупредить, что высказывание не должно занимать более 3 минут

 

 

 

Подготовка к ответу

1 мин.

Слушать устный ответ.

Эмоциональная реакция на описание

Ответ по плану выбранного варианта

2-3 мин.

3.2. БЕСЕДА С УЧАСТНИКОМ

 

Задать не менее двух вопросов, исходя из содержания ответа обучающегося

Отвечает на вопросы

2-3 мин.

Эмоционально поддержать ученика

 

 

* При выполнении  задания 2 (пересказ текста) экзаменатор-собеседник должен предупредить участника о том, что у него есть 2 минуты на подготовку к ответу на это задание, а также что участник при необходимости может использовать  «ПОЛЕ ДЛЯ ЗАМЕТОК», размещенное на странице КИМ с заданием 2.

                                                                         Приложение № 4 к Регламенту проведения в

образовательных организациях Саратовской области апробации модели проведения итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классах с неавтоматизированной технологией

обработки бланков

Минимальные требования к оборудованию для записи

Компонент

Конфигурация

Центральный процессор

Класса Intel Pentium IV 2,4 ГГц или выше

Оперативная память

Не менее 512 Мб

Жесткий диск

Не менее 10 Гб свободного места

Операционная система

Microsoft Windows 7

Микрофон

имеется

 Приложение № 5 к

Регламенту проведения в образовательных организациях

Саратовской области апробации модели проведения

итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классах

с неавтоматизированной технологией обработки бланков

  

Специализированная форма для внесения информации из протоколов оценивания итогового собеседования

Цветом отмечены поля, необходимые к заполнению на уровне ОО.

 


 

приказ Министерство образования Саратовской области от 03.12.2018 № 2427

 О внесении изменений в приказ министерства образования Саратовской области от 30 июня 2016 года № 2028

В соответствии с Федеральным законом от 19 июля 2018 года
№ 204-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» в части установления дополнительных гарантий граждан при получении государственных и муниципальных услуг», Законом Саратовской области от 31 июля 2018 года № 73-ЗСО «О дополнительных гарантиях права граждан на обращение», постановлением Правительства Саратовской области от
26 августа 2011 года № 458-П «О порядке разработки и утверждения административных регламентов исполнения государственных функций и административных регламентов предоставления государственных услуг»
Приказываю:

1.         Внести в приказ министерства образования Саратовской области от 30 июля 2016 года № 2028 «Об утверждении административного регламента «Предоставление информации о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования, а также информации из базы данных Саратовской области об участниках и о результатах государственной итоговой аттестации» следующие изменения:

в приложении:

абзац восьмой пункта 1.4.4. дополнить текстом следующего содержания:

«По просьбе гражданина, изложенной в обращении, ответ дополнительно направляется в установленные федеральным законодательством сроки по адресу электронной почты, указанному в обращении.»;

абзац девятый пункта 1.4.4. изложить в следующей редакции:

«Ответ на письменное обращение помимо ответа по существу поставленных в обращении гражданина вопросов, должен содержать дату документа, регистрационный номер, наименование должностного лица, его


подписавшего, его фамилию, инициалы, подпись и номер контактного телефона.»;

абзац четвертый пункта 1.4.5. дополнить текстом следующего содержания:

«По просьбе гражданина, изложенной в обращении, ответ дополнительно направляется в установленные федеральным законодательством сроки по почтовому адресу, указанному в обращении.»;

абзац пятый пункта 1.4.5. изложить в следующей редакции:

«Ответ должен содержать информацию по существу поставленных в обращении гражданина вопросов, за исключением случаев, установленных Федеральным законом № 59-ФЗ, дату документа, регистрационный номер, наименование должности лица, его подписавшего, его фамилию, инициалы, подпись и номер контактного телефона.»;

пункт 2.7. дополнить абзацем девятым следующего содержания:

«Законом Саратовской области от 31 июля 2018 года № 73-ЗСО «О дополнительных гарантиях права граждан на обращение» («Собрание законодательства Саратовской области» № 7 (часть 2), август 2018 года, официальный интернет-портал правовой информации (www.pravo.gov.ru) 
7 августа 2018 года);»;

абзацы девятый – пятнадцатый считать абзацами десятым – шестнадцатым;

в пункте 2.12.:

абзац третий изложить в следующей редакции:

«представления документов и информации, которые в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами области находятся в распоряжении государственных органов, предоставляющих государственную услугу, иных государственных органов, органов местного самоуправления и (или) подведомственных государственным органам и органам местного самоуправления организаций, участвующих в предоставлении государственных или муниципальных услуг, за исключением документов, указанных в части 6 статьи 7 Федерального закона «Об организации предоставления государственных услуг;»;

дополнить абзацем четвертым следующего содержания:

«представления документов или информации, отсутствие и (или) недостоверность которых не указывались при первоначальном отказе в приеме документов, необходимых для предоставления государственной услуги, либо в предоставлении государственной услуги, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 4 части 1 статьи 7 Федерального закона «Об организации предоставления государственных услуг.».

в пункте 5.3.:

подпункт 3 изложить в следующей редакции:

«3) требование у заявителя документов или информации либо осуществления действий, представление или осуществление которых, не предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Саратовской области для предоставления государственной услуги;»;

дополнить подпунктом 10 следующего содержания:

«10) требование у заявителя при предоставлении государственной или муниципальной услуги документов или информации, отсутствие и (или) недостоверность которых не указывались при первоначальном отказе в приеме документов, необходимых для предоставления государственной или муниципальной услуги, либо в предоставлении государственной или муниципальной услуги, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 4 части 1 статьи 7 Федерального закона «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг».».

2.         Отделу аналитической и организационной работы управления развития профессионального образования и организационной работы министерства образования области в течение одного рабочего дня после подписания:

2.1.      Разместить настоящий приказ на официальном сайте министерства образования области в сети «Интернет». 

2.2.      Направить копию настоящего приказа в министерство информации и печати Саратовской области для официального опубликования.

3.         Отделу государственной итоговой аттестации управления общего и дополнительного образования министерства образования области направить копию настоящего приказа:

3.1.      В прокуратуру Саратовской области в течение трех рабочих дней со дня его подписания.

3.2.      В Управление Министерства юстиции Российской Федерации по Саратовской области в течение семи дней после дня первого официального опубликования.           

4.         Контроль за исполнением настоящего приказа возложить
на заместителя министра образования Саратовской области - начальника управления общего и дополнительного образования.

           

 

Министр                                                                                               И.В. Седова

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

П р и к а з

06.12.2018   2463                                                                                    г. Саратов

Об утверждении порядка информирования участников

государственной итоговой аттестации по образовательным

программам основного общего образования и их родителей

(законных представителей) по вопросам организации и

проведения государственной итоговой аттестации по

образовательным программам основного общего образования

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 1394, в целях полного и организованного информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.      Утвердить порядок информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приложение).

2.      Руководителям органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования (по согласованию), управлению специального образования и защиты прав несовершеннолетних, управлению общего и дополнительного образования министерства образования области:

2.1.   довести настоящий приказ до сведения руководителей образовательных организаций;

2.2.   обеспечить соблюдение порядка информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования  и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.


3.      Государственному автономному учреждению Саратовской области «Региональный центр оценки качества образования» в срок до                        10 декабря 2018 года обеспечить подготовку и размещение на официальных сайтах в сети Интернет справочных материалов для организации информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, в соответствии с приложением № 1 к Порядку информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

         4.      Комитету по государственному контролю и надзору в сфере образования министерства образования Саратовской области обеспечить контроль за соблюдением порядка информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

5.       Отделу аналитической и организационной работы министерства образования области в течение одного рабочего дня после подписания:

5.1.    направить копию настоящего приказа в министерство информации и печати Саратовской области для его официального опубликования;

5.2.    разместить настоящий приказ на сайте министерства образования Саратовской области в сети Интернет.

6.       Отделу государственной итоговой аттестации управления общего и дополнительного образования министерства образования области направить настоящий приказ:

6.1.    в прокуратуру Саратовской области в течение трех рабочих дней со дня его подписания;

6.2.    в Управление Министерства юстиции Российской Федерации по Саратовской области в течение семи дней после дня первого официального опубликования.

7.       Признать утратившим силу приказ министерства образования Саратовской области от 11 ноября 2016 года № 3523 «Об утверждении порядка информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования».

7.                Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра образования Саратовской области – начальника управления общего  и дополнительного образования.

Министр                                                                                      И.В. Седова


Приложение  к приказу

министерства образования

Саратовской области

от 06.12.2018 № 2463

 

Порядок

информирования участников государственной итоговой аттестации  по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования  

1. Общие положения

1.      Порядок информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – Порядок информирования) разработан в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 1394.

2.      Порядок информирования определяет схему информирования участников государственной итоговой аттестации  по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА).

2. Организация информирования участников ГИА и их родителей (законных представителей) 

         2.1.   Организация информирования участников ГИА и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения ГИА осуществляется:

         министерством образования Саратовской области (далее – министерство образования);

         конфликтной комиссией Саратовской области (далее – конфликтная комиссия);

         государственным автономным учреждением Саратовской области «Региональный центр оценки качества образования» (далее – РЦОКО);

         органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования (далее – органы управления образованием);

         образовательными организациями, реализующими основные образовательные программы основного общего образования (далее – образовательные организации);

         руководителями и организаторами пунктов проведения экзаменов (далее – ППЭ).

         2.2.   Информирование участников ГИА и их родителей (законных представителей) по вопросам:

         подготовки к проведению ГИА - сентябрь – май;

         проведения ГИА (апрель; май-июнь, август-сентябрь);

         объявления результатов ГИА (февраль – сентябрь).

         2.3.   Организация информирования участников ГИА и их родителей (законных представителей) осуществляется через органы управления образованием, образовательные организации, а также путём взаимодействия со средствами массовой информации, организации работы телефонов «горячей линии» и ведения раздела на сайте министерства образования в сети Интернет.

         2.4.   В средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов Саратовской области, на официальных сайтах министерства образования, органов управления образованием, РЦОКО, образовательных организаций в сети Интернет публикуется информация:

о сроках и местах подачи заявлений на прохождение ГИА по учебным предметам - до 31 декабря;

о сроках проведения ГИА - до 1 апреля;

о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций - до                       20 апреля;

о сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА - до
20 апреля.

         2.5.   Информирование участников ГИА и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения ГИА осуществляется согласно приложению № 1 к Порядку информирования.

         2.6.   Факт информирования участников ГИА и их родителей (законных представителей) подтверждается личной подписью информируемого в листе информирования по форме согласно приложениям № 2, 3 к Порядку информирования.

3. Порядок подготовки материалов для организации информирования участников ГИА, их родителей (законных представителей) 

         3.1.   Подготовку материалов для организации информирования участников ГИА, их родителей (законных представителей) осуществляют РЦОКО.

         3.2.   Материалы для информирования размещаются на сайте РЦОКО в сети Интернет.

4. Ответственность за своевременное информирование участников ГИА  

         4.1.   Лица, допускаемые к информированию о результатах ГИА, несут ответственность за соблюдение режима информационной безопасности при работе с материалами и документами ограниченного доступа.

         4.2.   Ответственность за своевременное информирование участников ГИА о результатах экзаменов возлагается на РЦОКО, органы управления образованием, образовательные организации.  


Приложение № 1

к порядку информирования участников

государственной итоговой аттестации

по образовательным программам основного общего образования и их родителей

(законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

Схема информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам

основного общего образования

№ п/п

Вид информации

Категория информируемого

Сроки информирования участника

Формы информирования

Ответственный

Результаты информирования (что должны знать информируемые)

1.

О работе телефонов «Горячая линия»

обучающиеся          IX классов

образовательных организаций

(далее – обучающиеся образовательных организаций),

родители (законные представители)

сентябрь –

ноябрь

размещение в средствах массовой информации, в сети Интернет, в пресс-центрах образовательных организаций

министерство образования,   органы управления образованием, образовательные организации

 

- номера телефонов, по которым можно обратиться с вопросом об организации и проведения ГИА

2.

Об официальных сайтах в сети Интернет, содержащих информацию по вопросам организации и проведения ГИА

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)

сентябрь –

ноябрь

размещение в средствах массовой информации, в сети Интернет, в пресс-центрах образовательных организаций

министерство образования органы управления образованием, образовательные организации

- адреса сайтов, на которых можно получить информацию по вопросам  организации и проведения ГИА

3.

О системе оценивания

экзаменационной работы

 

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)

сентябрь –

ноябрь

размещение в средствах массовой информации, в сети Интернет, в пресс-центрах и на тематических стендах образовательных организаций, проведение

родительских собраний, классных часов

министерство образования органы управления образованием, образовательные организации

- порядок перевода первичных баллов за выполнение экзаменационной работы в отметки по пятибалльной шкале;

- кто устанавливает минимальный первичный балл для получения положительной отметки по пятибалльной шкале

4.

О демонстрационных вариантах контрольных измерительных

(экзаменационных) материалов (далее – КИМ, экзаменационные материалы) ГИА в соответствующем году

обучающиеся образовательных организаций, обучающиеся,

родители (законные представители)

сентябрь -

ноябрь

размещение информации в сети Интернет, на тематических

стендах образовательных организаций, проведение родительских собраний, классных часов, в ходе уроков

образовательные организации

- структура и содержание КИМ (экзаменационных материалов);

- типы заданий;

- где можно ознакомиться с демонстрационными вариантами КИМ (экзаменационных материалов);

- критерии оценивания;

- какие изменения произошли в КИМ

(экзаменационных материалах) в соответствующем году

5.

Об открытом банке заданий (далее – ОБЗ)

обучающиеся образовательных организаций, обучающиеся,

родители (законные представители)

сентябрь -

декабрь

размещение информации в сети Интернет, на тематических

стендах образовательных организаций, проведение родительских собраний, классных часов, в ходе уроков

образовательные организации

- какие типы заданий, по каким предметам и за какой период входят в ОБЗ;

- как можно пользоваться ОБЗ;

- как происходит наполнение ОБЗ;

- как будут формироваться экзаменационные варианты участников ГИА в соответствующем году

6.

О формах и

порядке проведения ГИА

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)

сентябрь - декабрь

размещение информации в сети Интернет,

проведение классных часов, родительских собраний, информирование в ходе личных встреч

образовательные организации

- формы и порядок проведения ГИА;

- количество и перечень обязательных учебных экзаменов и экзаменов

по выбору;

- кто и в какие сроки утверждает выбор предметов обучающихся;

- условия допуска к ГИА;

- кто принимает решение о допуске к ГИА;

- сроки принятия решения о допуске к ГИА;

- кто и по каким предметам может быть освобожден от прохождения ГИА;

- как влияют результаты ГИА на получение аттестата;

- можно ли пересдать экзамен, по которому получил неудовлетворительный результат;

- сколько экзаменов, по которым получил неудовлетворительный результат, можно пересдать;

- в какие сроки и в какой форме можно пересдать экзамены;

- могут ли обучающиеся, не допущенные или прошедшие ГИА, остаться на повторное обучение;

- в какие сроки, в какой форме и по каким предметам, лицам, не допущенным и не прошедшим ГИА, предоставляется повторное право пройти ее;

- условия получения аттестата об основном общем образования

7.

Об организации ГИА для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов  (далее - обучающиеся с ОВЗ)

обучающиеся образовательных организаций,   родители (законные представители)

сентябрь - февраль

размещение информации в сети Интернет, проведение родительских собраний, классных часов, информирование в ходе личных встреч

образовательные организации

- какие категории обучающихся имеют право на создание специальных условий при проведении ГИА;

- какие условия для данных категорий могут создаваться при проведении ГИА;

- какие формы сдачи ГИА может выбрать обучающийся с ОВЗ

8.

Об условиях обучения в

X классе в

образовательных организациях

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)    

сентябрь-февраль

проведение классных часов,

родительских собраний, круглых столов, посещение Дней открытых дверей,  виртуальных экскурсий в профессиональные образовательные организации

 

образовательные организации

- по каким предметам необходимо сдать экзамены для зачисления в классы профильного обучения (в том числе на основе индивидуальных учебных планов), в универсальные классы для получения

среднего общего образования;

- кто устанавливает перечень профильных предметов по выбору, соответствующих примерным профилям обучения;

- о документах, необходимых для зачисления в классы профильного обучения (в том числе на основе индивидуальных учебных планов) для получения среднего общего образования;

- процедура зачисления в профильные классы (в том числе на основе индивидуальных учебных планов)

9.

Об условиях обучения в профессиональных образовательных организациях

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)    

сентябрь-февраль

проведение классных часов,

родительских собраний, круглых столов, посещение Дней открытых дверей,  виртуальных экскурсий в профессиональные образовательные организации

 

образовательные организации

- порядок приема в профессиональные образовательные организации

(на выбранные специальности);

- о документах, необходимых для зачисления в профессиональные образовательные организации;

- случаи, при которых можно пройти профессиональную подготовку (без получения среднего общего образования)

10.

О сроках, местах и порядке подачи заявления на прохождение ГИА по учебным предметам

обучающиеся

образовательных организаций, 

родители (законные представители)  

до 31 декабря

 

размещение информации в сети Интернет, средствах массовой информации, в пресс-центрах образовательных организаций, проведение  классных часов

министерство образования, органы управления

образованием, образовательные организации

- где можно узнать о местах и порядке подачи заявления о сдаче экзаменов;

- где и в какой срок можно подать заявление  для сдачи экзаменов;

- кто и при наличии каких документов может подать заявление о сдаче экзаменов;

- как, при каких условиях, в какие сроки обучающийся может изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов;

- какие документы необходимо предоставить при подаче заявления о сдаче экзаменов обучающимся с ОВЗ

11.

О процедуре проведения ГИА

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)

сентябрь - март

размещение информации в сети Интернет, средствах массовой информации, в пресс-центрах образовательных организаций, проведение классных часов

министерство образования области, органы управления образованием, образовательные организации

- в какое время необходимо прибыть в ППЭ;

- время начала экзамена;

- включается ли время, выделенное на подготовительные мероприятия, в продолжительность экзамена;

- где оставляют личные вещи участники ГИА;

- какие документы необходимо иметь при себе на экзамене;

- что влечет за собой отсутствие документов, удостоверяющих личность, опоздание на экзамен;

- о наличии в ППЭ видеонаблюдения;

- как организуется рассадка участников на ГИА;

- какие предметы могут находиться на столе у обучающихся, кроме КИМ (экзаменационных материалов), бланков ответов;

- какой ручкой необходимо заполнять бланки ответов;

- можно ли пользоваться карандашом, средствами для исправления информации;

- правила заполнения регистрационных полей бланков ответов;

- правила заполнения бланков ответов;

- в каком случае выдается дополнительный бланк;

- в каком случае можно заменить КИМ;

- можно ли делать записи на КИМ (экзаменационных материалах) и будут ли они засчитываться в качестве ответа;

- можно ли выходить из аудитории во время экзамена;

- можно ли покинуть аудиторию досрочно;

- когда прекращается досрочная сдача КИМ (экзаменационных материалов), бланков ответов;

- можно ли иметь при себе на экзамене средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации

- какие меры применяются к обучающимся, допустившим нарушение указанных требований

12.

Об организации ГИА в досрочный период

обучающиеся образовательных организаций, 

родители (законные представители)

сентябрь - март

размещение информации в сети Интернет, родительские собрания, проведение классных часов, индивидуальных консультаций

образовательные организации

- кто имеет право принимать участие в ГИА в досрочный период;

- перечень и сроки предоставления документов, необходимых для прохождения ГИА в досрочный период

13.

О сроках и продолжительности проведения ГИА, требования к использованию средств обучения и воспитания

обучающиеся образовательных организаций, 

родители (законные представители)  

до 1 апреля

размещение информации в сети Интернет, средствах массовой информации, в пресс-центрах образовательных организаций, проведение классных часов

 

министерство образования органы управления образованием, образовательные организации

- периоды и сроки проведения ГИА;

- продолжительность экзаменов;

- какими средствами обучения и воспитания допустимо пользоваться во время экзаменов;

- кто имеет право участия в ГИА в дополнительные сроки

14.

Об основаниях досрочного завершения экзамена по уважительной причине

обучающиеся образовательных организаций, 

родители (законные представители)

апрель – май

в пресс-центрах образовательных организаций, проведение классных часов, родительских собраний,

инструктажа непосредственно перед проведением экзамена

образовательные организации, организаторы в ППЭ

- в каких случаях возможно досрочное завершение экзамена;

- к кому необходимо обратиться при ухудшении самочувствия на экзамене в ППЭ;

- процедура завершения экзамена по уважительной причине;

- проверяется ли работа при  досрочном завершении экзамена;

- куда, в какие сроки, и какие  подтверждающие документы необходимо предоставить

для повторного допуска к сдаче ГИА

- в каких случаях ГЭК принимает решение об аннулировании результатов

15.

О получении повторного допуска к сдаче ГИА при пропуске экзамена в основные сроки по уважительной причине

обучающиеся образовательных организаций, 

родители (законные представители)

апрель – май

в пресс-центрах образовательных организаций, проведение классных часов, родительских собраний,

инструктажа непосредственно перед проведением экзамена

образовательные организации, организаторы в ППЭ

- какие причины пропуска экзамена являются уважительными;

- куда, в какие сроки,  и какие  подтверждающие документы необходимо предоставить

для повторного допуска к сдаче ГИА по соответствующему предмету

16.

О повторном участии в ГИА

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)

апрель - май

в пресс-центрах образовательных организаций, проведение классных часов, родительских собраний

образовательные организации

- кто имеет право пройти ГИА повторно, по каким учебным предметам;

- сроки повторного участия в ГИА;

- где и в какие сроки необходимо зарегистрироваться для участия в ГИА в дополнительные сроки

17.

Основания для удаления с экзамена, изменения и аннулирования результата ГИА

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)

сентябрь- сентябрь

проведение классных часов, родительских собраний, инструктажа непосредственно перед проведением экзамена

образовательные организации, организаторы ППЭ

- за что могут удалить с экзамена;

- кто может удалить с экзамена;

- какие санкции предусмотрены за нарушение процедуры проведения ГИА;

- могут ли допустить до повторной сдачи экзамена;

- проверяется ли экзаменационная работа обучающихся при удалении с экзамена

18.

О проверке экзаменационных работ

 

 

 

 

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)

сентябрь - май

размещение информации в сети Интернет, проведение классных часов, родительских собраний

образовательные организации

- что включает в себя проверка экзаменационных работ;

- сроки проверки экзаменационных работ;

- процедура проверки экзаменационных работ;

- о перепроверке экзаменационных работ отдельных категорий участников ГИА;

- в какие сроки и кем принимается решение о перепроверке экзаменационных работ

19.

О сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА

обучающиеся образовательных организаций,

родители (законные представители)   

до 20 апреля

размещение информации в сети Интернет, средствах массовой информации, в пресс-центрах образовательных организаций, проведение классных часов, родительских собраний

министерство образования, органы управления образованием, образовательные организации, организаторы ППЭ

- места ознакомления с результатами ГИА;

 - порядок информирования о результатах ГИА;

 - сроки информирования о результатах ГИА;

 - где размещается информация об утверждении результатов ГИА по каждому учебному предмету;

- где можно ознакомиться с предварительными результатами ОГЭ

20.

О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)

до 20 апреля

размещение информации в сети Интернет, средствах массовой информации, в пресс-центрах образовательных организаций, проведение классных часов, родительских собраний

министерство образования, конфликтная комиссия Саратовской области

(далее – конфликтная комиссия), органы управления образованием, образовательные организации

- кто имеет право на подачу апелляции;

- виды апелляции;

- где и в какие сроки подаётся апелляция о нарушении процедуры проведения ГИА, форма бланка;

- где и в какие сроки подаётся апелляция о несогласии с выставленными баллами, форма апелляционного заявления;

- можно ли подать апелляцию по содержанию и структуре заданий КИМ, экзаменационных материалов, некорректным заданиям;

- можно ли отозвать поданную апелляцию;

- как оформить отзыв, куда и в какие сроки его подать;

- в какие сроки рассматривается апелляция;

- кем рассматривается апелляция;

- где можно узнать конкретную дату рассмотрения апелляции;

- как происходит процедура рассмотрения апелляции;

- где можно узнать о результатах рассмотрения  апелляции;

- кто может присутствовать при рассмотрении апелляции и какие документы должны иметь при себе;

- может ли апеллянт увидеть свою работу при апелляции;

- какие могут быть результаты рассмотрения апелляции;

- где, как и в какой форме можно получить результаты апелляции

21.

О местах расположения ППЭ

обучающиеся образовательных организаций,  

родители (законные представители)  

апрель - май

размещение информации в сети Интернет, средствах массовой информации, в пресс-центрах образовательных организаций, проведение классных часов

министерство образования, органы управления образованием, образовательные организации

- в каком ППЭ будет проводиться экзамен по соответствующему предмету;

- адрес местонахождения ППЭ;

- способ доставки обучающихся на экзамен

 

22.

О списках распределения участников ГИА по ППЭ и по предметам на сдачу экзаменов

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)

апрель - май

размещение информации в сети Интернет

министерство образования, образовательные организации

- как убедиться, есть ли фамилия участника ГИА в утверждённых списках;

- куда необходимо обратиться, если не нашёл себя в списках, перечень экзаменов не соответствуют ранее заявленному перечню

23.

О ведении в ППЭ видеонаблюдения

(при наличии)

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)

апрель-май

проведение классных часов, родительских собраний

образовательные организации, организаторы ППЭ

- для чего нужна система видеонаблюдения в ППЭ;

- где устанавливаются камеры видеонаблюдения;

- как может использоваться видеозапись экзамена;

- сколько времени хранится видеозапись экзамена

24.

Информирование о решениях ГЭК

органы управления образованием

в течение одного рабочего дня после заседания ГЭК

передача электронной версии выписки протокола ГЭК в органы управления образованием

министерство образования

- решение ГЭК

обучающиеся образовательных организаций, родители (законные представители)

в течение одного рабочего дня после передачи электронной версии протокола  ГЭК в органы управления образованием

ознакомление с решением ГЭК под личную подпись участника ГИА

органы управления образованием, образовательные организации

- решение ГЭК

25.

Информирование о результатах ГИА

ГЭК

в течение одного рабочего дня  с момента получения результатов ГИА по каждому учебному предмету

- передача электронной версии протоколов ответственному секретарю ГЭК

РЦОКО

- результаты ГИА

органы управления образованием, образовательные организации

в течение одного рабочего дня после утверждения результатов ГИА

- передача электронной версии протоколов в органы управления образованием, образовательные организации

РЦОКО

- результаты ГИА

обучающиеся образовательных организаций

в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, органы управления образованием

ознакомление с результатами ГИА

под личную подпись участника ГИА

органы управления образованием, образовательные организации

- результаты ГИА

26.

Информирование о сроках, местах рассмотрения апелляций

обучающиеся образовательных

организаций, родители (законные представители)

в день утверждения ГЭК

результатов ГИА

размещение информации на сайте министерства образования, РЦОКО

министерство образования, конфликтная комиссия

- где и когда будет проходить рассмотрение апелляций

 

27.

Информирование о результатах рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА

 

конфликтная комиссия

в день проведения экзамена

передача апелляции

о нарушении установленного порядка проведения ГИА и заключения

по результатам проверки изложенных в апелляции

сведений ответственному секретарю конфликтной комиссии

уполномоченный представитель ГЭК

- апелляция о нарушении установленного порядка проведения ГИА и заключение по результатам проверки изложенных в апелляции сведений

ГЭК,

руководитель РЦОКО

в течение двух рабочих дней с момента поступления апелляции в конфликтную комиссию

передача апелляции о нарушении установленного порядка ГИА,  протокола рассмотрения апелляции ответственному секретарю ГЭК

конфликтная комиссия

- апелляция о нарушении установленного порядка проведения ГИА;

- протокол рассмотрения апелляции

обучающиеся образовательных организаций, 

родители (законные представители)

в течение двух рабочих дней с момента принятия решения конфликтной комиссией

размещение информации на сайте РЦОКО

конфликтная комиссия,

РЦОКО

- решение конфликтной комиссии

28.

Информирование о результатах рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами

конфликтная комиссия

в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов ГИА

передача апелляции о несогласии с выставленными баллами

руководитель организации, либо ответственное лицо, назначенное приказом руководителя образовательной организации, органа управления образованием, принявший апелляцию, секретарь конфликтной комиссии

- количество апелляций о несогласии  с выставленными баллами по каждому учебному предмету 

обучающиеся образовательных организаций, 

родители (законные представители)

в день заседания конфликтной комиссии

передача уведомления о результатах рассмотрения апелляции с указанием всех изменений,

размещение информации

на сайте РЦОКО

конфликтная комиссия

- результат рассмотрения апелляции

29.

Информирование об изменении  результатов ГИА апеллянта, апелляция которого о несогласии с выставленными баллами была удовлетворена конфликтной комиссией

руководитель РЦОКО, предметные комиссии

в течение одного календарного дня после заседания конфликтной комиссии

передача протокола конфликтной комиссии о рассмотрении апелляции

секретарь конфликтной комиссии

- протокол рассмотрения апелляций

ГЭК

в течение

двух рабочих дней со дня заседания  конфликтной комиссии 

о результатах ГИА апеллянтов

передача электронной версии протоколов ответственному секретарю ГЭК

РЦОКО

- результаты ГИА

органы управления образованием,  образовательные организации

 

в течение одного рабочего дня после утверждения результатов ГИА

передача электронной версии протоколов  в органы управления образованием, образовательные организации

РЦОКО

- результат ГИА

обучающиеся образовательных организаций

в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, органы управления образованием

ознакомление с результатами ГИА

под личную подпись участника ГИА

органы управления образованием, образовательные организации

 

- результат ГИА

 

Приложение № 2

к порядку информирования участников

государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения

государственной итоговой аттестации

по образовательным программам

основного общего образования

Лист информирования

 обучающегося по вопросам организации и проведения ГИА

Я,

 

,

 

фамилия, имя, отчество обучающегося в именительном падеже

 

обучающийся (щаяся) IX  класса личной подписью подтверждаю, что в соответствии с приказом министерства образования Саратовской области от __________ № ______ я проинформирован (а) администрацией образовательной организации _____________________________________________________________:

                                 наименование образовательной организации

- о работе телефонов «Горячая линия»

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об официальных сайтах в сети Интернет, содержащих информацию по вопросам организации и проведения ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о системе оценивания экзаменационной работы

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о демонстрационных вариантах контрольных измерительных материалов (экзаменационных материалах)  ГИА в соответствующем году

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об открытом банке заданий

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о формах и порядке проведения ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об организации ГИА для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об условиях обучения в X классах в образовательных организациях

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

 - об условиях обучения в профессиональных образовательных организациях

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках, местах и порядке подачи заявления на прохождение ГИА по учебным предметам

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о процедуре проведения ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об организации ГИА в досрочный период

 

 

 

 

дата

 

личная подпись

- о сроках и продолжительности проведения ГИА,                о требованиях к использованию средств обучения и воспитания

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об основаниях досрочного завершения экзамена по уважительной причине

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о получении повторного допуска к сдаче ГИА при пропуске экзамена в основные сроки по уважительной причине

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о повторном участии в ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об основаниях для удаления с экзамена, изменения и аннулирования результата ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о проверке экзаменационных работ

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о местах расположения ППЭ

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о списках распределения участников ГИА по ППЭ и по предметам на сдачу экзаменов

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о ведении в ППЭ видеонаблюдения

(при наличии)

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках информирования о решениях ГЭК

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках информирования о результатах ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о порядке информирования о сроках, местах рассмотрения апелляций

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках информирования о результатах рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках информирования о результатах рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках информирования об изменении  результатов ГИА апеллянта, апелляция которого о несогласии с выставленными баллами была удовлетворена конфликтной комиссией

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

 

Приложение № 3

к Порядку информирования участников

государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения

государственной итоговой аттестации

по образовательным программам

основного общего образования

 

Лист информирования

 родителя (законного представителя) по вопросам организации и проведения  ГИА

 

Я,

 

,

 

фамилия, имя, отчество (при наличии) в именительном падеже

 

 

обучающегося 9__ класса

 

,

(мать, отец, опекун)

 

фамилия, имя в родительном падеже

 

личной подписью подтверждаю, что я проинформирован (а) администрацией образовательной организации  ________________________________________:

                       наименование образовательной организации

 

- о работе телефонов «Горячая линия»

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об официальных сайтах в сети Интернет, содержащих информацию по вопросам организации и проведения ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о системе оценивания экзаменационной работы

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о демонстрационных вариантах контрольных измерительных материалов (экзаменационных материалах)  ГИА в соответствующем году

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об открытом банке заданий

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о формах и порядке проведения ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об организации ГИА для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об условиях обучения в X классах в образовательных организациях

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

 - об условиях обучения в профессиональных образовательных организациях

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках, местах и порядке подачи заявления на прохождение ГИА по учебным предметам

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о процедуре проведения ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об организации ГИА в досрочный период

 

 

 

 

дата

 

личная подпись

- о сроках и продолжительности проведения ГИА,                     о  требованиях к использованию средств обучения и воспитания

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об основаниях досрочного завершения экзамена по уважительной причине

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о получении повторного допуска к сдаче ГИА при пропуске экзамена в основные сроки по уважительной причине

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о повторном участии в ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- об основаниях для удаления с экзамена, изменения и аннулирования результата ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о проверке экзаменационных работ

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о местах расположения ППЭ

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о списках распределения участников ГИА по ППЭ и по предметам на сдачу экзаменов

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о ведении в ППЭ видеонаблюдения

(при наличии)

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках информирования о решениях ГЭК

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках информирования о результатах ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о порядке информирования о сроках, местах рассмотрения апелляций

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках информирования о результатах рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках информирования о результатах рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

- о сроках информирования об изменении  результатов ГИА апеллянта, апелляция которого о несогласии с выставленными баллами была удовлетворена конфликтной комиссией

 

 

 

 

 дата

 

личная подпись

 

 

 

Управление образования администрации

Калининского муниципального района Саратовской области

                                                                                                                                                                                                                                                   П ПР И К А З  

 

7 декабря 2018 года                                                                            507– ос

 

О порядке информирования

участников  государственной итоговой

аттестации по образовательным программам

основного общего образования и их родителей

(законных представителей) по вопросам

организации и проведения государственной

итоговой аттестации по образовательным

программам основного общего образования

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 1394, в целях полного и организованного информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и на основании приказа министерства образования Саратовской области от 06.12.2018 № 2463 «Об организации информирования участников государственной итоговой аттестации и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой  аттестации по образовательным программам основного общего образования»,руководствуясь пунктом 3,4.1,5.3 Положения об управлении образования администрации Калининского МР Саратовской области.

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.             Муниципальному координатору государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования Тарасенко Татьяне Егоровне довести до сведения руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений Калининского МР «Порядок информирования участников ГИА по образовательным программам основного общего образования и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения ГИА  по образовательным программам основного общего образования», утвержденный приказом министерства образования Саратовской области от 06.12.2018 г. № 2463;

2.             Руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений  Калининского МР:

2.1        в срок до 12.12.2018 г. довести до сведения педагогических работников, участников  ГИА, их родителей (законных представителей) вышеупомянутый порядок информирования;

2.2        обеспечить соблюдение порядка информирования участников ГИА по образовательным программам основного общего образования  и их родителей (законных представителей) по вопросам организации  и проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования в Калининском МР.

3.             Настоящий приказ вступает в силу с момента его подписания.

4.             Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя начальника управления образования Аляеву Наталью Викторовну. 

Заместитель главы администрации

Калининского МР по социальной сфере,

начальник управления образования                                              О.Ю.Захарова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С приказом ознакомлены:

Аляева Н.В.

Тарасенко Т. Е.

 

№ п/п

ФИО руководителя МОУ

Подпись

1.     

Фирсунин М.А.

 

2.     

Парфенова Т. А.

 

3.     

Стасевич О.В.

 

4.     

Орешкина Л. А.

 

5.     

Прочаковская О. А.

 

6.     

Юсифова П.А.

 

7.     

Ярковая Е.В.

 

8.     

Черкашина Е. В.

 

9.     

Кулишова Л.П.

 

10.                        

Шерстюкова С.В.

 

11.                        

Реброва И.В.

 

12.                        

Мануйленко В.В.

 

13.                        

Сперанский А. Р.

 

14.                        

Куликова Г. Н.

 

15.                        

Громкова Е. И.

 

16.                        

Максимкина А.Н.

 

17.                        

Панфилова И.А.

 

18.                        

Терещенко Л.В.

 

19.                        

Кулешова Л.А.

 

20.                        

Кривошеев С.В.

 

21.                        

Сидорин В.А.

 

22.                        

Чекрыженкова Н. Е.

 

23.                        

Сидоров В.А.

 

 

 

Управление образования администрации

Калининского муниципального района Саратовской области

                                                                                                                                                                                                                                                      

П Р И К А З  

 

 

      7 декабря 2018 года                                                                            508- ос

 

Об обеспечении работы по ведению

региональной информационной системы

обеспечения проведения государственной

итоговой аттестации по образовательным

программам основного общего и

среднего общего образования в 2018-2019 учебном  году

На основании постановления Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 года № 755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования,  приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные  программы основного общего и среднего общего образования»,  в целях координации обмена информацией при работе с региональной информационной системой обеспечения проведения государственной аттестации и  на основании приказа Министерства образования Саратовской области от 06.12.2018 г. № 2464 «Об  определении технических и организационных требований к обмену информацией при работе с региональной информационной системой обеспечения проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2018-2018 учебном  году», руководствуясь пунктом 3,4.1,5.3. Положения об управлении образования администрации Калининского МР Саратовской области

 

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.             Назначить муниципального координатора государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования Шилину Галину Николаевну, ответственной за внесение  сведений в компонент муниципального уровня региональной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

2.             Назначить муниципального координатора государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования Тарасенко Татьяну Егоровну, ответственной за внесение сведений в компонент муниципального уровня региональной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

3.             Муниципальным координаторам Шилиной Галине Николаевне  и Тарасенко Татьяне Егоровне обеспечить внесение сведений в компонент муниципального уровня региональной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования  и передачу сведений в ГАУ СО «РЦОКО» посредством защищенной сети VipNet или Flash – носителей в целях оперативного и безопасного  взаимодействия по вопросам обмена конфиденциальной информацией в соответствии с планом-графиком, утвержденным приказом Министерства образования Саратовской области от 06.12.2018 г. № 2464.

4.             Руководителям муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций  Калининского МР:

4.1        назначить лиц, ответственных за внесение сведений в компонент уровня образовательной организации региональной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования;

4.2        ответственным лицам обеспечить передачу сведений в управление образования посредством Flash – носителей в целях оперативного и безопасного  взаимодействия по вопросам обмена конфиденциальной информацией;

4.3        при прибытии, выбытии в образовательное учреждение и изменении персональных данных обучающихся в трехдневный срок направлять ходатайство по форме (приложение № 1).

5.             Настоящий приказ вступает в силу с момента его подписания.

6.             Контроль за исполнением  приказа возложить на заместителя начальника управления образования Аляеву Наталью Викторовну.

 

Заместитель главы администрации

 по социальной сфере Калининского МР,

начальник управления образования                                            О. Ю. Захарова

 С приказом ознакомлены:

Аляева Н.В.

Шилина Г.Н.

Тарасенко Т.Е.

 

 Приложение № 1 к приказу управления   образования от 07.12.18 № 508-ос

 

 

Муниципальному координатору

 

Форма ходатайства о внесении изменений в РИС

 

             В связи с изменением в количественном составе обучающихся (категории, документа, удостоверяющего личность)  МБОУ «СОШ _________________________________», прошу внести в РИС следующие изменения:

1.Исключить следующих обучающихся:

 

ФИО участника

КОД ОУ

Класс

Предметы, выбранные для сдачи, ППЭ, вид работы (ИС, ИИ)

Куда выбыл

Дата выбытия

Реквизиты приказа о выбытии

 

 

 

 

 

 

 

2.Внести следующих обучающихся:

ФИО участника

КОД ОУ

Класс

Предметы, выбранные для сдачи, ППЭ, вид работы (ИС, ИИ)

Откуда прибыл

Дата прибытия

Реквизиты приказа о прибытии

 

 

 

 

 

 

 

 3. Изменить персональные данные обучающихся:

ФИО участника

КОД ОУ

Класс

Сведения о категории или документе, указанные ранее в РИС

Измененные сведения о категории или документе, необходимые для внесения в РИС

 

 

 

 

 

Приложение: копии паспортов прибывших обучающихся, копии медицинских заключений  в количестве _____штук.

В сязи с изменением категории обучающегося(-ихся)

прошу внести
(наименование образовательной организации),

в РИС ГИА следующие изменения:

 4.      Изменить данные о категории обучающихся:

Фамилия,

имя,

отчество

участника

ГИА-9 (ГИА-11)

Код

образовательной

организации

Класс

Сведения о документе, удостоверяющем личность обучающегося, внесенного в РИС ГИА (наименование, серия, номер)

Сведения о категории обучающегося, указанные ранее в РИС ГИА

Измененные сведения о категории обучающегося, необходимые для внесения в РИС ГИА

 

 

 

 

 

 

Руководитель ОУ (подпись, печать)     

 с приказом № 508 -ос от   07.12.2018 г. ознакомлены:

№ п/п

ФИО руководителя МОУ

Подпись

1.

Фирсунин М.А.

 

2.

Парфенова Т.А.

 

3.

Стасевич О.В.

 

4.

Орешкина Л.А.

 

5.

Прочаковская О.А.

 

6.

Юсифова П.А.

 

7.

Черкашина Е.В.

 

8.

Кулишова Л.П.

 

9.

Кравцова М.А.

 

10.

Ярковая Е.В.

 

11.

Реброва И.В.

 

12.

Шерстюкова С.В.

 

13.

Мануйленко В.В.

 

14.

Сперанский А.Р.

 

15.

Куликова Г.Н.

 

16.

Максимкина А.Н.

 

17.

Панфилова И.А.

 

18.

Громкова Е.И.

 

19.

Терещенко Л.В.

 

20.

Кулешова Л.А.

 

21.

Кривошеев С.В.

 

22.

Сидорин В.А.

 

23.

Сидоров В.А.

 

24.

Чекрыженкова Н.Е.

 

         

 

Управление образования администрации

Калининского муниципального района Саратовской области

                                                                                                                                                                                                                                                      

П Р И К А З  

 

 

   7 декабря 2018 года                                                                            509– ос

 

О порядке и местах подачи заявления

на сдачу государственной итоговой

аттестации по образовательным

программам среднего общего образования,

местах регистрации на сдачу

единого государственного экзамена в 2019 году

 

 В соответствии с пунктом 14 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 года № 1400, протоколом государственной экзаменационной комиссии Саратовской области по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования от 20 ноября 2018 года № 74-р, на основании приказа министерства образования Саратовской области от    06.12.20182465 «О порядке и местах подачи заявления на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, местах регистрации  на сдачу  единого государственного экзамена в 2019 году», руководствуясь пунктом 3,4.1,5.3. Положения об управлении образования администрации Калининского МР Саратовской области

 

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.             Муниципальному координатору государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования Шилиной Галине Николаевне разместить информацию об утверждении порядка и   мест  регистрации государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, в 2019 году на сайте администрации Калининского муниципального района.

2.             Руководителям муниципальных бюджетных учреждений Калининского МР, реализующих программы среднего общего образования:

2.1         обеспечить регистрацию на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году обучающихся в соответствии с Порядком регистрации на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, в 2019 году, утвержденным  пунктом 1 приказа Министерства образования  Саратовской области от 06.12.18 г. № 2464 (приложение № 1);

2.2        разместить информацию об утверждении порядка и   мест  регистрации государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, в 2019 году на сайте образовательного учреждения в сети Интернет.

3.             Настоящий приказ вступает в силу с момента его подписания.

4.             Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

 

Заместитель главы администрации

по социальной сфере Калининского МР,

начальник управления образования                                          О.Ю.Захарова

 

 

С приказом ознакомлены:

Шилина Г.Н.

 

 

С приказом № 509-ос от   07.12.2018 г. ознакомлены

 

№ п/п

ФИО руководителя МОУ

Подпись

1.

Фирсунин М.А.

 

2.

Парфенова Т.А.

 

3.

Стасевич О.А.

 

4.

Орешкина Л.А.

 

5.

Прочаковская О.А.

 

6.

Юсифова П.А.

 

7.

Кулишова Л.П.

 

8.

Мануйленко В.В.

 

9.

Сперанский А.Р.

 

10.

Реброва И.В.

 

11.

Щерстюкова С.В.

 

12.

Максимкина А.Н.

 

13.

Терещенко Л.В.

 

14.

Кулешова Л.А.

 

15.

Кривошеев С.В.

 

 

 

Управление образования администрации

Калининского муниципального района Саратовской области

                                                                                                                                                                                                                                                      

П Р И К А З  

 

 

   7 декабря 2018 года                                                                            509– ос

 

О порядке и местах подачи заявления

на сдачу государственной итоговой

аттестации по образовательным

программам среднего общего образования,

местах регистрации на сдачу

единого государственного экзамена в 2019 году

 

 В соответствии с пунктом 14 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 года № 1400, протоколом государственной экзаменационной комиссии Саратовской области по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования от 20 ноября 2018 года № 74-р, на основании приказа министерства образования Саратовской области от    06.12.20182465 «О порядке и местах подачи заявления на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, местах регистрации  на сдачу  единого государственного экзамена в 2019 году», руководствуясь пунктом 3,4.1,5.3. Положения об управлении образования администрации Калининского МР Саратовской области

 

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.             Муниципальному координатору государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования Шилиной Галине Николаевне разместить информацию об утверждении порядка и   мест  регистрации государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, в 2019 году на сайте администрации Калининского муниципального района.

2.             Руководителям муниципальных бюджетных учреждений Калининского МР, реализующих программы среднего общего образования:

2.1         обеспечить регистрацию на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году обучающихся в соответствии с Порядком регистрации на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, в 2019 году, утвержденным  пунктом 1 приказа Министерства образования  Саратовской области от 06.12.18 г. № 2464 (приложение № 1);

2.2        разместить информацию об утверждении порядка и   мест  регистрации государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, в 2019 году на сайте образовательного учреждения в сети Интернет.

3.             Настоящий приказ вступает в силу с момента его подписания.

4.             Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

 

Заместитель главы администрации

по социальной сфере Калининского МР,

начальник управления образования                                          О.Ю.Захарова

 

 

С приказом ознакомлены:

Шилина Г.Н.

 

 

С приказом № 509-ос от   07.12.2018 г. ознакомлены

 

№ п/п

ФИО руководителя МОУ

Подпись

1.

Фирсунин М.А.

 

2.

Парфенова Т.А.

 

3.

Стасевич О.А.

 

4.

Орешкина Л.А.

 

5.

Прочаковская О.А.

 

6.

Юсифова П.А.

 

7.

Кулишова Л.П.

 

8.

Мануйленко В.В.

 

9.

Сперанский А.Р.

 

10.

Реброва И.В.

 

11.

Щерстюкова С.В.