Информация о государственной итоговой аттестации учащихся (ГИА)

Государственная итоговая аттестация (ГИА) — обязательный экзамен, завершающий освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего и основного общего образования в Российской Федерации.

ГИА имеет три формы:

ОГЭ — государственная итоговая аттестация в 9 классе;
ГВЭ — письменные и устные экзамены в 9 и 11 классах для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Телефон «горячей» линии Рособрнадзора по вопросам организации и проведения ЕГЭ: 8(495)984-89-19
Телефон доверия ЕГЭ: 8(495)104-68-38

План подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся 9 класса на 2023-2024 учебный год (смотреть, скачать)

План проведения консультаций подготовки  к государственной итоговой аттестации обучающихся 9 класса на 2023-2024 учебный год (смотреть, скачать)

Изменения в ОГЭ на 2024 год

Онлайн-собеседование в 9 классе

Итоговое собеседование — допуск для сдачи Основного государственного экзамена, письменной части испытания по русскому языку. С 2024 года можно проходить это испытание дистанционно, в онлайн-формате. При этом для онлайн-формата действуют единые запреты — никаких справочников, источников с пометками, аппаратуры любого типа.

Результаты собеседования обрабатываются 5 суток.

Цель собеседования: проверка навыков устной речи, цитирования, применения косвенной речи, пересказывания, чтения, построения монолога, аргументированных ответов, ведения логичного диалога.

Изменения в ОГЭ 2024 года по предметам

Русский язык

Предмет, который претерпел максимум корректив.

1. Изменены критерии оценивания развернутых ответов.
2.В экзаменационную модель ОГЭ добавлены 4 новых задания:

· задание 2 (синтаксический анализ);

· задание 4 (пунктуационный анализ);

· задание 7 (орфографический анализ);

· задание 8 (морфологические нормы).

3. Синтаксический анализ представлен теперь в двух заданиях – во втором (на определение грамматической основы) и в третьем (собственно синтаксический анализ структуры предложения). Оба задания выполняются на основе одного микротекста.
4. Пунктуационный анализ представлен также в двух заданиях – в четвёртом и в пятом. Задание 4 представлено в виде таблицы на установление соответствия и по форме является аналогом задания 8 в ЕГЭ.
5. Орфографический анализ также представлен теперь в двух заданиях – в шестом и в седьмом.
6. Изменены критерии оценивания задания 1 (сжатое изложение): количество первичных баллов по критерию ИК2 уменьшено на 1.
7. Скорректирована формулировка сочинения-рассуждения 13.3: более чётко обозначена задача комментирования.
8. Изменены критерии оценивания заданий 13.1, 13.2 и 13.3.
9. Общее количество первичных баллов осталось прежним – 33.